师：今天我们要学习七年级下册第一课《邓稼先》。这篇课文分为两课时。正式进入课文前，老师先请大家欣赏一段珍贵影片。
（播放影片：公元1964年10月16日15时，中国第一颗原子弹爆发出惊天动地的巨响，顿时金光喷发，火球凌空，蘑菇云腾空而起。）
师：一声惊天巨响，中国第一颗原子弹在新疆罗布泊成功爆炸。消息传来，举国震惊。这背后有许多仁人志士为此付出热血，甚至生命，邓稼先就是其中最为杰出的一位。让我们一起走进今天的课文。邓稼先原籍安徽省怀宁县，现划至宜秀区五横乡。1941年，他进入国立西南联合大学，以优异成绩完成大学四年学业。之后赴美留学，因成绩优异、表现突出，仅用两年就修完所有学分，并通过博士论文答辩。当时他年仅26岁，人称“娃娃博士”。他是中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为原子弹、核弹的研发做出重要贡献，被誉为“两弹元勋”。和他一样，本文作者杨振宁也是安徽人的骄傲。
杨振宁1922年10月1日出生于安徽合肥三河镇，是中国科学院院士、美国科学院院士。1957年，他获得诺贝尔物理学奖。杨振宁是在什么背景下为邓稼先写下这篇文章的呢？文章写于1993年7月29日，是邓稼先逝世7周年，杨振宁教授以此文追忆挚友。这不仅是一位科学家为另一位科学家所作的传记，更饱含作者对挚友的深切怀念与赞美。那什么是传记文学呢？我们先来补充相关文体知识。传记文学是指运用除虚构以外的多种文学艺术手法，再现人物生平、经历和事迹，展现人物精神风貌，刻画其鲜明形象和生动个性的文学体裁。按照传记的传主划分，自己写自己的叫自传，写他人的叫他传。掌握了这些文学知识后，我们一起来积累一些字词。同学们，看看这些字词你们都认识吗？该怎么读呢？
（稍作停顿）
师：我们一起来给这些字词正正字音。“清淡”，注意“清”要读后鼻音。“署名”，“署”是上下结构。“奠基”，“奠”是上下结构，可拆分为“酋”和“大”。“开拓”，“拓”有三个读音，这里读“tuò”。“选聘”，“聘”是前鼻音。“颤抖”，注意写法，是左右结构。“黯兮”，“黯”左边是“黑”字，翻阅字典可知，“黯”解释为昏黑，所以左边是“黑”，要注意写法和释义。“日曛”，书上有解释，“曛”指昏黄，和光线有关，所以是日字旁。“挚友”，“挚”是上下结构，拆分为“执”和“手”，两人执手相看，说明关系亲密，所以“挚友”就是亲密的朋友。这个字比较陌生，书上有注音，读“xiù”，意思是遥远，要注意写法。最后两个成语，“妇孺皆知”和“鲜为人知”，这是两个意思相反的成语。“妇孺皆知”指老少都知道，“鲜为人知”指很少有人知道，因为“少”，所以“鲜”在这里读第三声。同学们仔细研究课本会发现，文中还有个成语和“妇孺皆知”意思相近，就是“家喻户晓”。
积累完词语，现在我们速读全文，结合文章的六个标题，感受一下这篇文章写了什么。这六个标题分别是：“从‘任人宰割’到‘站起来了’”“‘两弹’元勋”“邓稼先与奥本海默”“民族感情？友情？”“‘我不能走’”“永恒的骄傲”。结合这六个标题，我们把文章内容梳理为六个部分：第一部分引出邓稼先；第二部分简介邓稼先的生平和经历；第三部分通过与奥本海默对比赞美邓稼先；第四部分作者表达对中华民族和朋友的骄傲；第五部分写邓稼先始终奋斗在中国最艰苦的戈壁滩环境；第六部分引述电报书信评价并赞扬邓稼先崇高的精神品质。
我们温习一下这六部分内容，了解文章结构后，来看文章第一部分。100年以前，甲午战争和八国联军时代，恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代。只举1898年为例，德国强占山东胶州湾，租借99年；俄国强占辽宁旅顺大连，租借25年；法国强占广东广州湾，租借99年；英国强占山东威海卫与香港新界，前者租借25年，后者租借90年。那是中华民族任人宰割的时代，是有亡国灭种危险的时代。中国有100年的屈辱史，作者虽未一一赘述，仅举1898年为例，但通过这一年的事，足以让我们感受到那100年中国所受的屈辱和压迫。这是个怎样的时代？任人宰割，亡国灭种。那后来中国的命运如何呢？请同学们在文中找。
生：在一个世纪以后，中国人民站起来了。
师：背后的原因在哪里体现呢？
生：这是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利，其中就有科学家邓稼先。
师：在这句话中，我们来找一找，最后一句是否有一对看似矛盾的词语？
生：“鲜为人知”和“巨大贡献”，“巨大贡献”指贡献很大，“鲜为人知”却指很少有人知道，贡献大却很少有人知道，很矛盾。
师：解决这个问题前，我们先看看邓稼先的贡献体现在哪里。课文是这样描写的，老师做了个节选。（读节选文字）“邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县，在北平上了小学和中学。1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读书，获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国科学院工作，1958年8月带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计、制造和研究的一线，领导许多学者和技术人员成功设计了中国的原子弹和氢弹，将中华民族国防自卫武器引导到世界先进水平。1964年10月16日，中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日，中国爆炸了第一颗氢弹。1967年以后，邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的巨大贡献。”