师：同学们，大家好！今天这节课，我们一起来学习综合性学习“文学部落”。文学风格多样，或婉约、或豪放，或清新、或严正，它总是以美的内容与情思触动我们的心灵。比如，作家朱自清用多彩春景为我们打开文学大门；鲁迅先生以充满童趣的笔触，带我们回味儿时美好；蒲松龄笔下的狼，让我们看到人性的贪婪与狡黠；郭沫若则把我们引入想象的世界。
今天，我们借助“文学部落”这一载体，创建属于我们自己的文学交流平台——班刊，记录并分享大家文采飞扬的瞬间，吸引更多文学爱好者，一同感受文学魅力。前期，编辑部同学在征求大家意见的基础上，拟出了班刊的整体框架，下面看看他们关于创建班刊的设想。
关于班刊，我们有这些想法：班刊的宗旨是凝聚班级精神，展现班级风貌，以文学方式书写14班的模样。风格为青春活泼又不失严肃，充满青春生气与少年朝气。办刊流程如下：
成立专刊编辑部，分为编辑组、宣传组、美术组等，明确任务分工，做好宣传等前期准备工作。
根据班刊主题定位，拟定刊名，设计封面。
策划栏目板块。
为每个栏目配稿。
进行模板排序。
刊印成册，电子版可找合适平台制作；印刷版先找广告公司策划内容、设计排版，再由广告公司交印刷厂印刷。
基于同学们的设想，本节课我们通过四个任务完成班刊创建。
任务一：为班刊取名并设计封面。同学们，好的刊名如同人的眼睛、精神与灵魂，文雅、别致、响亮、易记的名字和醒目的封面，更能吸引读者兴趣。那么，好的刊名和封面设计该是怎样的呢？课前，文学部落小组同学结合实例做了探究，一起来听听他们的发现。
生1：我认为好的刊名应通俗易懂，像《少年博览》，“少年”表明读者群体是青少年，“博览”用通俗语言概括刊物丰富知识内容与开阔格局视野。
生2：我觉得好的刊名要短小精湛，紧扣刊物主题。比如《实用文摘》，标题仅4个字，就概括了刊物主要内容，摘录各地优秀文选与文人经典写作，紧扣主题。
生3：我认为好的刊名应富有文学性且简洁凝练，例如《萌芽》。我查阅其发刊词，写着“任何萌芽，只要得到阳光和雨露的养料，就会展开它那欣欣向荣的前途”，寓意新作者、新作品如同刚萌生的新芽。
师：同学们的分享很精彩！好的刊名应简洁明了、易懂深刻、富有寓意、含蓄有文学性、新颖有创新性，契合班刊宗旨。好的封面设计要色彩和谐、赏心悦目、线条流畅、构图合理、含义隽永、意境深远，体现主题并契合名称。接下来，各文学部落小组参照量表自主设计刊名和封面，自评互评，最后全班推选。这是推选出的三件优秀作品，屏幕前的同学们对照量表，会给它们打几分呢？有请得分最高的胡书苑同学分享她的设计。
生4：我们部落小组为班刊取的名字是《追梦》，这是我为班刊设计的封面。“追梦”寓意追求自己的梦想，并为之努力奋斗。梦想是美好的词语，它在童年萌发，在青春盛放，若懒惰消沉则会枯萎凋零。对我而言，梦想如心中盛开的花，绚烂夺目，又像形影不离的朋友，见证我的意气风发，守护我的失落孤独。都说通往梦想的道路充满孤寂与艰难，其实不然。只要坚定内心，执着信念，迈开追梦步伐，就会苦尽甘来。那时，会看到梦想如花绽放，闪耀双眸。
任务二：为班刊设置栏目。如果说好的刊名是眼睛，那么好的栏目就是骨骼，稳健才能血肉丰满。创建班刊时，设置栏目板块关乎活动成败，没有好栏目，刊物就难以给读者留下深刻印象。以《萌芽》为例，它是青年文学刊物，栏目的设置更突出文学性，有头条小说、专栏、散文、惊奇连载、萌芽星球、新概念等。同学们设置栏目时有哪些注意事项呢？一起来看文学部落小组的探究发现。
生5：我觉得为班刊设计栏目，题目不仅要紧扣主题，还要言简意赅。比如《探索奥秘的科学大爆炸》，“科学”点明写作对象，“大爆炸”说明语言和内容的特色，用风趣语言写出令人惊奇的科普知识。
生6：我认为为班刊设计栏目，一要紧扣主题、简单明了；二要通俗易懂又不失文采。比如我喜欢的杂志《意林》中有个栏目叫“锦年情事”，“锦年”写出时间之长、那年之美好，“情事”点明栏目内容是关于人的情感，紧扣主题，还引发读者思考是什么样的情，引起好奇心。
师：同学们不难发现，好的栏目首先要有文学性，其次命名要言简意赅、准确精炼、形象，各栏目之间要条理清晰、层次分明。最后，为适应各文学部落活动开展，个别栏目的设置要有开放性。屏幕前的同学们，也来尝试为班刊分栏设计有特色的栏目吧。文学部落小组的同学们又设计了哪些栏目呢？一起看看。
生7：我们设置了这几个栏目：
“妙笔生花”，主要收录同学们的优秀原创作品。
“他山之石”，推荐名家名篇美文，与同学们共读共赏。
“文艺书香”，文学小组共读优秀文学作品，交流分享成果并以文字形式展现。
“奇闻异事”，以漫画形式展现同学们日常生活中的新奇、快乐、有趣之事，让同学们在紧张学习氛围中放松。
“广纳天下”，风声雨声读书声入耳，家事国事天下事，事事关心。这个栏目搜集近期中外时事，开阔同学们眼界。
生8：我为班刊设计了以下栏目：
“卷首寄语”，我认为这部分内容可开放些，体裁不限，可涉及政治哲学，体裁可以是新闻、散文、诗歌等。