师：同学们好，欢迎进入尹老师的科学课堂。在前面的学习中，我们已经了解到地球是一个不发光的球体。因为有空气、水、阳光等条件，地球上存在着许多生物。同时，地球是一颗行星，水大约占地球表面积的71%，陆地仅占地表面积的29%。那么，月球是一个怎样的星球呢？
生：月球不发光，上面没有水，没有空气，也没有生命，有大面积的月海和环形山。
师：的确如此。那么太阳呢？
生：太阳发光发热，给地球提供源源不断的热量，它体积特别大，是一颗恒星，而且是太阳系唯一的恒星，给地球和其他行星提供了光和能量。
师：非常好。月球是地球唯一的天然卫星，影响着地球的潮汐等，而地球是我们人类生活的家园，为人类提供了生存的必要条件。我们已经对太阳、地球和月球有了一定认识，大家想一想，用什么颜色来表示太阳和月球呢？与太阳、月球相比，地球上有丰富的资源，比如水、岩石、土壤等，还有形态多样的动植物，它是一个十分特别的星球，那地球又该是什么颜色呢？今天这节课，我们就一起制作一个关于地球的主题海报。同学们先想一想，如果让你给太阳和月球涂个颜色，你会涂什么颜色？为什么选择这些颜色呢？
生：我想给太阳涂上黄色或红色，因为太阳像个火球，温度很高，给我们光明和热量。
生：我要给月球涂上灰色，月球上没有水分，很干燥，还分布着许多环形山。从照片看，月球灰蒙蒙的，而且它给人的感觉很宁静，所以用黄色也不错。
师：那地球上有水、土壤、岩石和形态多样的动植物，我们该用哪些颜色来制作关于地球的主题海报呢？在制作海报之前，我们要收集和选用与地球有关的图片和文字资料，这些资料可以来源于科学书籍、正规网络资源，也可以是家长或自己拍摄的照片。收集到资料后，一定要通过各种方法验证其科学性和准确性，要和老师、同学们讨论，从中选取能更好表现主题的图片和文字。选用资料时，可以用翻拍、扫描、下载、摘录等方式选择所需材料。比如这样收集图片资料，也可以像这样收集文字资料。老师也收集了一些材料，大家一起来了解一下。地球与太阳的距离和质量搭配恰到好处，且拥有比较安定的宇宙环境。地球表面拥有液态水，地表71%的面积被水覆盖，其余为岩石圈层上的大洲和岛屿。地球外部被大气层保护，使其保持适宜的温度和湿度。这一切都为生命的存在提供了保障。
师：（展示其他无关内容后）水污染事件却频频发生。中共中央、国务院日前发出关于全面加强生态环境保护的决定，开展大气重污染治理。目前，由水污染造成人类疾病的病例高达80%，已经严重威胁到人类健康。如果情况没有改变，人类生命终将受到严重影响。