师：同学们好，吕老师又和大家见面了。大家准备好语文书写字本和文具盒了吗？准备好我们就开始上课啦。俗话说，字如其人，见字如面，写好汉字是每个小朋友的必修课。那如何写好汉字呢？小朋友们，你们有哪些好办法呀？
生：要横平竖直，把字写工整。
生：要注意观察字形结构，把字写匀称。
生：可以通过找主笔画，抓住主笔画，把字写漂亮。
师：同学们说出了这么多写字的好方法，有横平竖直写工整，有观察结构写匀称，还有找主笔画写漂亮。让我们走进语文园地5的书写角，看看今天又能学到哪些写字的小妙招呢？大家读一读今天的四个字，这四个字都是什么结构呀？
生：“关、乎、忙、如”这四个字都是左右结构。
师：同样是左右结构的字，它们又有什么不同呢？把字的左右两边比一比，你发现了什么？
生：“关”和“乎”是左边短右边长，“忙”和“如”是左边长右边短。
师：这位同学观察得非常准确，观察读帖是写好汉字的第一步。没错，第一组字左短右长，第二组字左长右短，大家发现了吗？请看第一组，“关”和“呼”这两个字都是左边短右边长，怎么写好呢？我们先来看“关”。请看屏幕，大家一边伸出手指跟着范写书空，一边听老师讲解书写要领。“关”的“丷”在左边，要写得窄小些，位置略往上靠。右边的“天”要写得宽大些，它的撇要穿插到左边右点的下面。我们再来看看“呼”，比照“关”字的写法，一看大小，二看位置，三看笔画。同学们伸出手跟着书空，观察“呼”字写时要注意什么呢？
生：“呼”和“关”一样，都是左边短右边长，左边的“口”也要写得窄小些，要往上靠。右边“乎”的横要与左边“口”的横齐平。
师：同学们观察得很仔细，把握了书写要领。再来看看第二组“忙”和“如”，这一组字和上一组字相比有什么不同呢？
生：这一组字左边长右边短。
师：对，左边要写得狭长些，右边的部分要写得宽扁些，同样要注意关键笔画的位置穿插。我们来看“忙”，请同学们伸出手，跟着书空。竖心旁的竖要写长些，右边“亡”的横需要穿插到左边竖心旁点的下方。再看“如”，左边的“女”要写得狭长些，第二笔横右不出撇，右边“口”的横折要与左边“女”字旁的横齐平。了解了书写要领，让我们拿出铅笔和写字本，自己写一写，念一念。写字先正姿，屏幕前的同学们，坐端正了吗？像这位小姐姐一样，坐端正，做到头正、肩平、身直、足安，“三个一”记心间。请同学们打开书本的第69页，在书上先描红，再练写。
师：同学们写得怎么样啦？我们来看一看这位同学的字，准确地把握了左右两边大小长短的对比，大小匀称，也注意了关键笔画位置的穿插，做到了正确工整。但这几个字写得不够端正，有些歪斜，老师给他两颗星。再看第二位同学的字，这四个字书写都正确，也能够抓住这些字结构的特点。“呼”写得左边短右边长，做到了左边的部件略往上靠。再看“忙”和“如”左边长右边短，也注意到了关键笔画的穿插，做到了工整和端正。老师给他三颗星，同学们也像这样给自己的字批改一下吧。同学们，像这样左短右长和左长右短的字还有哪些呢？这两种左右结构的字各找两个，用上我们刚才习得的写字要领，写一写，比一比，看谁写得又工整又美观。