师：同学们好，我们又见面啦，今天继续学习《影子》。上节课我们已经有了一些基础，现在先来朗读课文第一小节。
生：影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
师：生词宝宝和我们玩起了捉迷藏，在黑暗中不好找它们，快打开灯，喊出它们的名字。
生：影子、前后。
师：左右，“黑狗”变成单字了，再读一读。
生：影、前、后，黑、狗、左、右。
师：“前后左右”这四个字变换下位置，还会读吗？
生：左、前、后。
师：看来大家都记住读音了，有请学习小伙伴读第二小节。
生：影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
师：这三个字会读吗？
生：好、朋、友。
师：学习小伙伴读得很准确，尤其是“有”这个字，本身读三声，在这里读轻声，跟老师读。
生：有。
师：大家有什么好方法记住这三个字呢？
生：我用换一换的方法记住了“有”字，把“左”的勾换成“右”，就成了“有”字。
师：这位同学很细心，利用上节课学过的字换一换记住了新字，这是很好的认字方法。“友”可以组成“友爱”“友好”。
生：我用加一加的方法认识了“好”和“朋”，“好”是由“女”加“子”组成的，“朋”是两个月组成的。
师：这位同学用加一加的方法记住了“好”和“朋”，像这样左右结构的字，识字时可以采用加一加的方法。同学们仔细观察，“女”字和“好”字里的“女”一样吗？
生：不一样。
师：当“女”作为偏旁时，我们读作女字旁，跟老师读。写女字旁时会变瘦一些，横变成提，要写得短一些，右边不要出头，这样才能给旁边的字留出足够位置。你们还认识哪些女字旁的字呢？
生：妈妈的“妈”，姐姐的“姐”，妹妹的“妹”。
师：你们发现了吗？女字旁的字大多和女性有关。火眼金睛的同学肯定也发现，“月”作为偏旁时也有变化。
生：我发现“月”做偏旁时也变瘦了。
师：当月作偏旁时，我们读作月字旁，一起读。瞧，小刚来和我们打招呼了，箭头所指的分别是他的脑、胳膊、肚、腿、脚，这些都是身体器官，这些字有什么共同特点？
生：都带月字旁。
师：没错，月字旁的字大多与身体器官有关。这个字认识吗？它的偏旁是宝盖，也是今天认识的新偏旁。先读宝盖，你们还知道哪些宝盖的字？
生：宝贝的“宝”，偏旁就是宝盖。我每天在小区门口能看见“欢迎回家”，其中就有“家”字。我们学的“字”也是宝盖。
师：同学们识字量真多，生活中很多地方都能认识汉字，真了不起。今天认识了宝盖，之前还学过单人旁的“他”，女字旁的“她”，能区分用法吗？除人之外，很多事物都可以用宝盖“它”表示。看看下面题目，选一选正确答案。听听学习小伙伴的回答。
生：它是一条小狗，用宝盖“它”。她是兰兰的妈妈，用女字旁的“她”，他是我的弟弟，用单人旁的“他”。
师：都选对了吗？同学们先读这些词语，想想有什么共同之处。
生：影子、跟着、陪着、好朋友，我发现这些词语里红色的字都读轻声。
师：没错，轻声的字要读得又轻又短。相信同学们能把课文读好，我们合作朗读。
生：影子，影子在前。影子在后。影子常常跟着我。就像一条小黑狗。影子在左。影子在右。影子常常陪着我。它是我的好朋友。