师：小朋友们，你们知道工程师吗？工程师都是做什么的？
生：（纷纷发表看法）
师：大家说得都很有道理。工程师是设计产品结构或系统，帮助我们改善生活的人。那生活中有哪些是工程师的作品呢？我们一起来看看。像路上的桥梁、高速公路，还有房屋等建筑物，都是土木工程师负责设计并监督施工的。航天工程师则负责设计和开发飞行器。机械工程师本领很大，既能设计简单物品，也能设计复杂机器。电子工程师可以设计电路板、电视机、计算机等电子产品。生活中有许多工程师，正因为他们的存在，我们的世界才变得越来越美好。
师：小朋友们，你们想不想当一名小小的工程师呀？今天这节课，老师就请大家一起来当小工程师，学着像工程师那样设计并制作一个作品。小朋友们，工程师在设计产品前都会先洗手，我们平时用什么洗手呢？
生：肥皂！
师：对啦，你们都见过哪些肥皂？老师见过洗手的、洗澡的、洗衣服的，还有专门洗脸的呢。我们先看看第一款肥皂，它由哪些成分组成？瞧，这么多不同成分，是不是有很多你们没听说过？其实这里面大部分是添加剂。小朋友们，你们想不想亲自动手制作一块少放添加剂的肥皂呢？今天我们的工程挑战任务就是制作一块手工皂，要求有滋养功能，并且少放添加剂。小朋友们，制作手工皂需要哪些材料呢？首先肥皂都有清洁作用，放什么能让它有清洁作用呢？这里有皂基，很多肥皂里都会用到它，它有清洁作用吗？我们今天第一个任务就是想一想，能不能设计一个实验证明皂基具有清洁作用。请同学们观看视频。
（学生观看视频）
师：通过刚才的实验，我们知道皂基具有清洁去污的作用。那小朋友们，除了皂基，制作手工皂还需要哪些材料呢？我们来交流一下。制作中添加什么成分能让手工皂有滋养作用？如何调配手工皂的颜色和气味？怎样做成想要的大小和形状？还有，整个过程安全最重要，如何保证制作的安全性呢？接下来请小朋友们上网查一查，比一比谁查找资料又快又全面。
（学生查找资料）
师：小朋友们，都查找好了吗？我们一起来交流探索一下。下面听听同学们怎么说。
生：可以用皂基，因为皂基有很好的清污作用。可以加入适量牛奶，因为牛奶有滋养作用。可以选择想要的大小和形状的模具，也可以选择喜欢的色素以及香精添加进去。要保证制作安全，我们选择可食用的原料，比如食用香精，最后还要少放一些添加剂。
师：小朋友们，是不是现在就想动手制作啦？别着急，工程师们做作品前，都要进行重要的一步——方案设计。手工皂制作前该怎么设计方案呢？老师给小朋友们准备了一份设计方案表格，大家可以根据自己的需要选择，比如皂基用多少克，牛奶加多少，选择想要的色素、香精，还有最喜欢的模具形状。小朋友们，接下来请根据自己的需要完成这份设计方案吧。
（学生完成设计方案）
师：小朋友们，设计方案都完成好了吗？接下来就要根据方案制作手工皂啦，你们有信心完成吗？
生：有！
师：老师听到你们自信的喊声啦，相信你们一定会有精彩表现。不过一块手工皂到底是怎么制作出来的呢？接下来我们认真观看一段制作过程。
（播放制作过程视频）
取样勺、高合 6×7 厘米、自封袋、透明皂基、色素（颜色任意）、热水。打开自封袋，将透明皂基放进袋中，向自封袋滴入几滴色素，将自封袋封好口后，放入装有热水的烧杯中，使热水没过透明皂基，直至皂基完全融化。打开高合，将已经融化好的皂基倒入高盒中，冷却大约 10 分钟。确认皂基完全冷却后，轻轻按压高盒周围，使皂基与高盒分离，漂亮的透明手工皂就制作完成啦。实验原理：皂基主要作用是清洁和去油，是制作手工皂的主要基础原料，一块手工皂大约 70%至 90%的成分是皂基。通过加入色素、香精等添加剂，放入不同模具，就能制作出各种各样的手工皂。