师：同学们好，欢迎走进施老师的课堂。第一节课，我们学会了用数码相机拍照，老师拍了一组课堂照片，大家一起来欣赏。老师有个要求，观看照片时，帮忙找找照片里存在的问题。现在开始看照片，先看第一张，这张照片有什么问题呢？
生：照片倾斜了。
师：对，再看第二张，大家认真观察，这张照片有什么问题？
生：很多同学发现，这张照片空白区域过大，主体不突出。
师：没错，接着看第三张。
生：这张照片光线暗了。
师：遇到这些问题该怎么办呢？别着急，今天我们就来学习第二课“课堂照片需编辑”，一起解决这些难题。照片倾斜，可以用光影魔术手软件的旋转功能修正。我们用第一张有瑕疵的照片实操演示一下。双击打开光影魔术手软件，在工具栏找到打开按钮，单击打开，找到第一张有瑕疵的照片。这张照片倾斜，我们要用旋转工具解决。在工具栏找到旋转按钮，单击旋转按钮，勾选自动裁剪选项，在照片编辑区绘制一条与黑板平行的水平参考线，单击确定。单击对比按钮，看看调整前后的照片有什么差别。
生：很明显，调整后的照片不倾斜了。
师：对，这样第一张有瑕疵的照片就调整好了。确定无误后，把调整好的照片保存好，单击另存按钮，命名为文化课，保存在作品文件夹中，单击保存。第一个问题解决了。通过调整第一张照片，我们知道照片倾斜可以用旋转工具调整。那照片主体不突出怎么办呢？
生：可以用裁剪工具把照片中多余部分裁剪掉。
师：对，接下来用第二张有瑕疵的照片实操演示，大家认真看。打开第二张有瑕疵的照片，这张照片空白区域过大，我们用裁剪工具调整。在工具栏找到裁剪按钮，单击裁剪按钮，选用拖动方式选择保留区域，被选择区域周围有8个控制点，可通过调整控制点调整保留区域。单击确定，对比调整前后的照片。
生：调整前照片主体不够突出，调整后问题解决了。
师：如果对裁剪后的照片不满意，可单击撤销按钮或还原按钮重新裁剪。撤销按钮和还原按钮有什么区别呢？
生：单击撤销按钮，照片回到上一步操作前的状态；单击还原按钮，照片返回到所有操作前的状态。
师：同学们可根据实际情况选择。确定无误后，把调整好的照片保存好。单击另存按钮，命名为信息课，保存在作品文件夹中，照片主体不够突出的问题也解决了。通过调整第二张照片，我们知道照片主体不突出，可用裁剪工具裁剪掉多余部分调整照片。大家学会了吗？那照片偏亮或偏暗，明暗反差过大怎么办呢？
生：可以调整照片亮度、对比度来调整照片。
师：对，以第三张有瑕疵的照片为例实操演示。打开第三张有瑕疵的照片，这张照片光线过暗，我们调节照片亮度和对比度来调整。在右侧栏找到基本设置面板，通过调整亮度、对比度数值来调整照片，边调整边看，达到最佳效果为止。老师调整好了，对比调整前后的照片。
生：调整前照片光线过暗，调整后光线明亮正常了。
师：确定无误后，把调整后的照片保存好，命名为书法课，保存在作品文件夹中。三张有瑕疵的照片都调整好了。通过调整第三张照片，我们知道照片偏亮或偏暗，明暗反差过大时，应调整亮度、对比度来调整照片。大家都学会了吗？来看这张照片，有什么问题，该怎么调整？大家开动脑筋，认真观察思考，找出问题并修正。