师：同学们好，老师来和大家聊聊。你们平时喜欢哪些活动呢？有的同学喜欢打篮球，有的同学喜欢打乒乓球，还有的同学喜欢跳绳，也有不少同学喜欢猜谜语。老师这里有一个谜语，大家听好了：“个子像楼房，声音像汽笛，只在水里走，不在路上行。”打一交通工具，大家猜猜这是什么物体？想出来了吗？对，是船。说起船，大家并不陌生。今天老师要给大家介绍一艘特殊的船，想认识吗？请睁大眼睛看视频。猜猜这是什么船呢？你们见过吗？对，这是气垫船。气垫船能离开水面，所以可以在水面上高速行驶。你们想拥有一艘属于自己的气垫船吗？那好，今天这节科学课，我们就来学习制作气垫船模型。而且，我们还要举行一次气垫船模型比赛，大家想作为选手参加比赛吗？那先和老师一起阅读有关气垫船的相关资料。
气垫船将空气向下吹，使船体离开水面，并在船底与水面之间形成一层空气垫。大家对气垫船有认识了吗？看样子还没有，老师再补充一些材料。气垫船的原理是利用高压空气在船底和水面或地面间形成气垫，使船体脱离水面或地面，从而实现高速航行。气垫是用大功率鼓风机将气压入船底下而形成的，船底周围有柔性的围裙或刚性的侧壁，利用它们把气体围住，限制在船底，防止溢出。老师还有简单的原理图：气垫船工作原理简图，一螺旋桨、二气流、三鼓风机、四软性围裙，作用是防止船体空气逃逸。
通过刚才这些资料，我们发现气垫船的动力来源于哪里呢？对，气流是气垫船的动力，还要有一个像围裙一样的东西把周围的空气包围住。关于气垫船的认识，你们能说说自己的理解吗？我们看看探探和啾啾，他们是怎么认识气垫船的。气垫船可以将空气向下吹，船体就会被吹起来，并在船底和水面之间形成一层空气垫。
我们刚才对气垫船有了初步的了解，接下来开始制作气垫船。制作气垫船之前，我们得想想气流怎么处理，围裙怎么处理，按照这个思路去选材料。我们来到材料超市，这里材料真多呀。老师先给大家介绍一下，有纸杯、塑料纸板、泡沫饭盒、塑料饭盒、纸盒、安全剪刀、吸管、电线、电池、吹风机、彩笔、胶带、矿泉水瓶。老师选什么呢？选纸杯，这样可以把气流更集中在里面。再选塑料饭盒做围裙，还有安全剪刀、彩笔作为辅助用材，吹风机可以加大气流，胶带备用，把备用材料先放在准备盒里面。
温馨提示：第一，认真倾听每一个步骤；第二，使用剪刀要注意安全，不可以对着别人，也要小心别扎着自己。这里老师要强调，一定要使用安全剪刀。我们再来一起看看具体步骤：
把纸杯的底部剪掉。
在饭盒底部画一个圆。
沿线将饭盒底部的圆剪掉。
把纸杯插入圆洞，气垫船模型就做好了。
这个过程我们要注意些什么呢？老师从第一步开始讲，把纸杯的底部剪掉时，看这个纸杯很光滑，像老师这样，先把前面捏扁一点，剪一个口，然后沿着这个口剪就比较安全。第二步，在饭盒底部画圆，这时候如果需要，可以求助别人帮忙摁住纸杯，再在底部画圆。第三步，沿线将饭盒底部的圆剪掉，大家看老师这个饭盒比较光滑，剪刀从哪里下去呢？这时候可以求助家长，让家长先帮剪一个口，剩下的自己沿着线剪。剪好后，它的边很毛糙，手不能放到上面去，很容易划破手。最后一步，把纸杯插入圆洞，气垫船模型就做成了。听清楚了吗？请同学们做一次自己的小老师，再温习一下制作过程。
好，同学们都坐好了。看老师的气垫船模型，老师想让它动起来，你们说该怎么办呢？对，往里面吹气，使它有气流。老师来试一下，它真的动起来了。那怎样才能让气垫船跑得更快呢？大家也试一试，看看自己的小船能不能动起来，能不能让自己的小船跑得更快。