师：同学们好，欢迎走进小学信息技术课堂。这节课我们一起学习在英语课上“变魔术”。同学们，说到英语课，你们玩过看图说单词这个游戏吗？我们来挑战一下，大家能说出这些图对应的英语单词吗？
生：我知道花是flower。
生：马是horse，is a horse。
生：It's a bird。
师：大家的回答是否正确呢？我们有请电脑来变个魔术公布答案。
生：我说对了，这样的变化好神奇啊，像变魔术一样。
生：我也觉得这样公布答案的方式特别有趣，不过我有个疑问，这些图都是怎么变成单词的？可以用Flash的逐帧动画实现吗？
师：同学们真棒，不仅善于表达自己的想法，还能发现问题，思考着用学过的知识解决问题，这是会学习的表现。但是用逐帧动画来制作，需要添加多个关键帧，很难在短时间内实现。这节课我们将学习一种新的Flash形状补间动画，用它就能轻松实现刚才的小魔术了。我们先从神奇小鸟变bird开始探究，我们把它放到对话背景图中，请同学们仔细观看这个魔术中的对象，也就是小鸟发生了什么样的变化呢？
生：我看到一只会飞的小鸟慢慢变成了单词Bard。
生：我观察到小鸟的形状发生了变化，在变化的过程中，单词bird缓缓显示出来。
师：同学们观察得真仔细，像这样由一个图形逐渐变化成另外一种图形的动画，就是这节课我们将要学习的形状补间动画，它是我们解密这个魔术的关键。制作形状补间动画需要完成以下四个任务：一、添加图层任务；二、制作动画的起点任务；三、制作动画的终点任务；四、设置形状补间动画。下面我们就来一个个地去学习吧。首先我们来学习添加图层。
生：老师，我想知道什么是图层呢？
师：这是一个特别有价值的问题。要添加图层，首先我们要知道图层是什么？其实图层就像一层透明的纸，每一层纸上都有不同的内容，没有内容的部分保持透明状态，可以透过这个图层清晰地看到它下面的画面。这里就有三个图层，分别为图层一、图层2、图层3，将它们依次叠加在一起，就组成了一幅完整的图画。图画里面的每个图层也都是相互独立的，你可以在任意一个图层上编辑修改内容，比如在图层一上修改，其他图层不受影响。接下来我们打开“神奇小鸟变bird”Flash文件，这里已经有了一个背景环境图层，我们还需要添加一个新图层，用来制作小鸟变形成动画。
生：那是否可以在背景环境图层里制作动画呢？
生：我想还是添加一个新的图层比较好，方便制作。
生：我也同意把小鸟变bird的动画放在一个单独的图层，这样在制作和修改动画时就不会影响到其他图层中的内容。
师：同学们的交流很有意义。知道了添加新图层的作用，那就让我们来完成任务一：添加新图层。请看，首先单击选择背景环境图层，再单击插入图层按钮，看，在背景环境图层的上面，新图层就添加好了。这里要给大家一个小提示，屏幕前的同学们一定要养成重命名的好习惯，这样能帮助我们正确识别每个图层中的内容，方便查找。双击图层名称，当图层名称反显时，输入“动画”，按回车键确认，这样新图层就添加好了，我们就可以在这个新图层上开始制作动画了。那怎样制作动画呢？我们知道任何动画都有起始、经过和结束，形状补间动画的经过是由计算机自动生成的，我们只需要制作起始和结束两个关键帧就可以了。下面请同学们仔细观察小鸟变单词的过程，思考这样的问题，你认为小鸟在第几帧出现？从第几帧开始变形，到第几帧结束变形比较合适呢？
生：我认为小鸟一开始就要出现，为了留出时间说出单词，停留一会儿再开始变形。
生：我觉得小鸟应该在第一帧出现，停留到30帧左右开始变形。
生：我希望变形慢一些，这样才有趣，所以到第50帧左右变成单词bird比较合适。
师：同学们都在积极地思考，我们在动画图层的第一帧添加小鸟。在上节课的学习中，我们知道关键帧间隔越大，画面停留的时间就越长，所以可以设置第30帧为动画的起始关键帧。如果你想让变形缓慢，那么起始帧和结束帧的间隔要设置大一些，可以设置第50帧为动画的结束关键帧。下面我们就在动画图层上添加小鸟并插入关键帧，你还记得是怎样操作的吗？