师：亲爱的同学们，欢迎来到今天的科学课堂，请大家和老师一起做好课前准备。如果身边正好有作业纸、打印纸、报纸、宣纸、皱纹纸或其他纸，请准备一些。那我们就一起进入今天的新课吧。
教室里，乐乐同学和妍妍同学正在一起做手工折纸，他们折得非常好，乐乐折的纸花尤其漂亮。妍妍也想折纸花，可怎么也折不好，于是虚心地向乐乐请教。乐乐问：“你用的是什么纸呀？”原来，乐乐和妍妍用的纸不一样。同学们，如果是你，会选择什么样的纸折纸花呢？要解决这个问题，我们得学会观察纸。生活中有各种各样的纸，让我们一起进入今天的新课，观察纸，选择合适的纸折纸花。生活中有哪些不同类型的纸呢？请思考一下。对，生活中有卡纸、作业纸、打印纸、报纸、瓦楞纸、皱纹纸等等。那该用什么方法观察这些纸呢？大家有什么好主意吗？
生：可以通过摸一摸、撕一撕、揉一揉的方法来观察纸，摸一摸看它是否光滑，撕一撕看它是否容易撕开，揉一揉看它是否柔软。
师：非常棒！大家想不想试一试呢？现在老师手上拿了一些打印纸，它有什么特点呢？我们一起来观察一下。首先摸一摸，感觉打印纸是光滑的；然后撕一撕，发现它很容易撕开；再揉一揉，发现它并不柔软。所以，打印纸的特点可以归纳为光滑、容易撕、不柔软。同学们，学会了吗？现在请拿出一张作业纸，像老师刚刚那样，用摸一摸、撕一撕、揉一揉的方法观察，别忘了完成观察记录表，在对应的方框后打勾。
（一段时间后）
师：好，时间到，相信同学们都有了答案。这张普通作业纸，摸起来感觉光滑，撕一下也很容易撕开，揉一揉同样不柔软。所以作业纸的特点也是光滑、容易撕、不柔软。同学们，你们刚刚做得都很棒。现在手边还有别的纸吗？请拿出一种或几种，继续用刚才的方法观察，给大家一分钟时间，尽量多观察几种纸。
（一分钟后）
师：好，时间到。同学们应该观察了不少不同类型的纸，我们一起来看看它们的特点分别是什么。比如卡纸，光滑、容易撕、不柔软；纸巾，粗糙、容易撕、柔软；打印纸，光滑、容易撕、不柔软；皱纹纸，粗糙、容易撕、柔软；宣纸，粗糙、容易撕、不柔软。同学们，还有其他发现吗？可以和其他同学交流一下。通过观察，我们发现纸有很多共同点，也有不同点。纸的共同点是都比较容易撕开，不同点则决定了它们有不同的用途。让我们一起来看一段视频，了解纸都有哪些不同的用途。
（播放视频，视频中有一段与课程无关的英文歌词与笑声穿插其中，此处忽略）
师：原来纸有这么多不同的类型和用途。那视频中出现的这些纸都适合折纸花吗？相信同学们现在都迫不及待想折一朵自己的纸花了。让我们一起进入下一环节——折纸花。大家看这些图片，纸花原来也有这么多不同类型。如果是你，想折哪一种纸花呢？你想折的纸花该选择什么样的纸呢？请拿出准备好的卡纸、皱纹纸或其他纸，折一朵自己的纸花。不会折的同学可以像视频中那样学习折纸花的技巧。