师:同学们,大家好。今天这节课我们继续学习发展支撑能力的练习方法,希望大家积极参与、认真练习。现在,在音乐伴奏下,跟着老师一起做热身活动。摆拳,勾弹动。调匀呼吸。上节课我们去森林探险,学习了老虎爬行和兔跳跃。这节课老师带大家到阳光明媚的沙滩,了解另一种动物——螃蟹。它的壳特别硬,爪子多,夹人疼,而且横着爬行,这是区别于其他动物的显著特点。现在我们就来学习螃蟹爬行,先看老师示范。
师:下面请看侧面示范。老师讲解一下动作要点,大家仔细听。首先身体俯撑在地面,除手和脚,身体其他部位不能接触地面。要求直臂顶肩,向前移动时眼睛看向前方,先移动前侧的手和脚,身体协调发力,尽量保持平直。
师:接下来进行原地左右练习。第一组,俯撑姿势准备。向左移动一步。向右移动一步。向右移动一步。向左移动一步。起立。原地休息,刚开始练习,速度不要太快,注意安全。
师:接下来进行第二组练习,俯撑姿势准备。向左移动两步。向右移动两步。向左移动两步。起立。同学们练习过程中注意,臀部不能抬得过高,不然达不到锻炼效果。
师:接下来进行第三组练习,俯撑姿势准备。向左移动三步。向右移动三步。向右移动三步。向左移动三步。起立。现在跟着老师放松一下手臂和肩关节。
师:接下来老师设置更高难度的练习动作,希望大家不怕困难、勇于挑战。先看老师示范。
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《1-2年级全一册人教版体育与健康 发展支撑能力的练习方法(第3课时) 逐字稿-1,068字》.docx
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