师：大家好，这节课我们继续学习压力的作用效果——第二课时。上节课我们学习了压力的概念，并通过实验探究得出压力的作用效果与压力大小、受力面积有关。为便于比较压力的作用效果，我们引入了压强。压强的公式是压强等于压力比上受力面积，用字母表示为(p = \frac{f}{s})。其中(f)要代入主单位牛，(s)要代入主单位平方米，这样得到压强的单位是牛每平方米。为纪念法国物理学家帕斯卡，将其称为帕斯卡，简称(PA)，单位符号也是(PA)。大家试着把压强公式变形，写出另外两个变形公式。
生：第一个变形公式(f = PS)，第二个变形公式(s = \frac{f}{p})。
师：非常好。这三个公式使用时要注意，(f)必须代入主单位牛，(s)必须代入主单位平方米，(p)必须代入主单位帕。这节课我们重点学习压强公式的计算。大家把书翻到145页，看这道例题。一辆50吨的坦克停在水平地面上，它的每一条履带与地面的接触面积是1.5平方米，图钉尖的面积是0.05平方毫米，手指对钉帽的压力是20牛，要比较坦克对水平地面、钉尖对墙面压强的大小。要比较压强大小该怎么办？
生：先求出压强大小。
师：用什么求压强大小呢？
生：压强计算公式。
师：对，根据压强计算公式，得先求出压力、受力面积，再求出压强，然后进行比较，这就是本题解题思路。为做到心中有数，我们先写已知条件。已知坦克质量(M1 = 50)吨，吨是质量常用单位，要换算成千克，1吨等于多少千克？50吨等于多少？
生：1吨等于1000千克，50吨等于(5×10^{4})千克。
师：很好。坦克每一条履带与地面接触面积是1.5平方米。图钉尖面积是0.05平方毫米，用科学计数法写成(5×10^{-2})平方毫米，这里平方毫米要换算成平方米，1平方毫米等于(10^{-6})平方米，那(5×10^{-2})平方毫米等于多少平方米？
生：(5×10^{-2}×10^{-6}=5×10^{-8})平方米。
师：对。手指对钉帽的压力(F2 = 20)牛。题目要求比较坦克对水平地面的压强与钉尖对墙面的压强大小。我们先求坦克对水平地面的压力，这个压力等于什么？
生：数值上等于坦克重力。
师：对，等于(F1×g)，代入数据(5×10^{4})千克乘以(9.8)牛每千克，大家算一下是多少？
生：(4.9×10^{5})牛。
师：接着求地面的受力面积，坦克有几条履带和地面接触？求地面受力面积该怎么做？
生：两条履带，将1.5平方米乘以2。
师：所以地面受力面积等于多少？
生：3平方米。
师：再用压强公式求坦克对水平地面的压强，代入数据算一下。
生：约等于(1.63×10^{5}PA)。
师：接着求钉尖对墙面的压力，大家看这个图，手指对钉帽的压力，由钉帽传给钉尖，再由钉尖传给墙面，这个压力大小等于什么？
生：手指对钉帽的压力。
师：所以(F2’ = F2 = 20)牛。再来求墙面的受力面积，钉尖与墙面的接触面积就是墙面受力面积，等于什么面积？
生：钉尖的面积。
师：所以(S2’ = S2 = 5×10^{-8})平方米，再利用压强公式代入数据算一下。
生：(4×10^{8}PA)。
师：前面坦克对水平地面压强约等于(1.63×10^{5})帕，图钉尖对墙面压强是(4×10^{8})帕。通过对比发现，图钉虽小，但对墙面压强远远大于坦克对水平地面压强，这是为什么？
生：压强不仅取决于压力，还取决于受力面积。
师：对，这道题解完了，大家总结一下解压强题有几个步骤？
生：三个步骤。
师：第一步先求什么？
生：先求出压力大小。物体自由放置在水平面上时，对水平面压力数值上等于其重力(MG)。
师：第二步求什么？求受力面积要注意什么？
生：求受力面积，要注意倍数关系，像坦克有两条履带，算地面受力面积要乘以2。还要注意单位换算，一平方厘米等于(10^{-4})次方平方米，一平方分米等于(10^{-2})平方米。还要注意受力面积是两个物体相互挤压、相互接触的那部分面积。
师：最后一步呢？
生：利用压强公式求出压强大小。
师：对，这就是利用压强公式解题的三步法。大家会了吗？那我们看下面这道例题。同学质量为50千克，他站立时每只脚与水平地面的接触面积是175平方厘米，求他站立时对水平地面的压强。根据三步法，第一步先求什么？
生：先求对水平地面的压力，数值上等于重力，(50)千克乘以(9.8)牛每千克，等于490牛。