8年级下册北师大版生物 第二十四章 第一节 人口增长与计划生育 第2课时 逐字稿-3,984字

  师:同学们大家好,欢迎来到生物课堂。今天我们一起来学习第24章第一节“人口增长与计划生育”。在开始新课之前,先明确下主要学习任务:一是继续探讨人口增长引发的资源问题,以及作为中学生该如何应对;二是了解计划生育政策,并分析其在应对世界人口问题中所起的作用。好,下面开始上课。

  通过上节课学习,大家已经知道,目前世界人口增长过快,导致人口数量增多。然而,地球的承载能力有限,它是人类和其他生物共同的家园,在维持人类基本生存条件、保证生物圈平衡稳定的前提下,地球所能容纳的人口数量是有上限的。所以,无论是中国还是其他国家,人口增长必然会引发一系列资源问题。

  我们之前讨论过粮食问题,那同学们想一想,除了粮食问题,人口增长还会带来哪些问题呢?我们先来看一则资料。2011年,杭州市辖区建德境内杭新景高速公路发生苯槽车泄漏事故,部分苯酚流入新安江,造成水体污染。这里说明一下,新安江发源于安徽黄山,东入浙江西部,建德境内是饮用水源区。而苯酚是有毒化学物质,一旦被人体摄入,会危害健康,严重时危及生命。所以事故发生后,一度引起杭州市民恐慌。其实,这只是近年来众多水污染事件中的一起。

  再看这张世界水资源分布图。虽然地球整体水量可观,但在现有技术条件下,真正可供人类利用的淡水资源极其有限。据统计,目前世界上一半以上地区缺水,可人类每天的生产生活仍在大量消耗水资源。由此不难想到,人口增长过多可能导致水资源危机,我国的情况亦是如此。我国水资源危机主要体现在三个方面:其一,我国人口众多,人均占水量极低,在世界各国排名几乎垫底;其二,我国城市供水不足问题愈发严重,缺水城市接近300座,尤其是西北地区;其三,我国废水排放量逐年增加,50%的地下水已被污染,40%的水源无法饮用。从上面的案例和数据可以看出,目前全人类面临的水资源问题日益突出。那如何解决水资源问题?作为中学生又能做些什么呢?我们先看个视频,再思考。

  好,视频看完了,同学们想到了什么?我每次看这个视频都会想到一个词——浪费。其实,只要细心观察,生活中确实存在很多浪费现象。课前我布置了调查活动,让大家了解身边浪费水的例子,并收集节约用水的好方法。下面我们来看看同学们的调查结果。

  先看看收集到的浪费水的例子,同学们看的时候也想想自己或家庭成员有没有类似情况,有的话不妨尝试改变。第一,洗手、洗脸、刷牙或洗菜时不关水龙头,让水一直流,这种现象很普遍,在调查中占比很高,就像刚才视频里看到的,很多人无意识的生活习惯,无形之中造成了水的浪费。第二,为接热水,白白放掉前面的凉水,这种情况冬天比较常见,家用热水器预热需要时间,很多人接热水前就把凉水浪费了。第三,打扫卫生时用大量水冲洗拖把,我在学校就看到过,有些同学打扫卫生时大量用水冲拖把,造成浪费。第四,在公共浴室或宾馆淋浴后,人离开但水没关,这样浪费的水较多。第五,自来水管因使用时间长或老化,出现漏水或爆管现象,如果没有及时维修,浪费的水量可不少。第六,现在私家车普及,洗车店洗车用水量过大,据调查统计,洗一次车大概要消耗50 - 80升水。这些只是收集到的部分例子,生活中类似情况还有很多。那我们该怎么做呢?来看看收集到的节水好方法。第一,不要乱玩水,尤其不能把生活用水当作嬉戏或玩耍工具。第二,做到水的循环利用,一水多用,比如洗漱完的水可以用来冲马桶或浇菜,洗衣服的水可以用来擦车。第三,用水时养成控制水龙头开关大小的习惯,用多少开多少,不用时随手关上,这样能有效减少水的浪费。第四,如果发现水龙头漏水,应及时联系维修人员更换,避免水源白白流失。第五,车辆清洁时,尽量不用水冲洗,改用湿抹布擦,太脏的地方可以用循环水冲洗。

  从大家的调查情况可以发现,生活中存在严重的浪费水现象。水是人类生存的基本物质条件,如果不能保证充足的水供应,人类可能因缺水而消亡。在应对水资源问题上,每位中学生力所能及的就是节约用水,希望大家在生活中养成这个好习惯。人口增长导致的问题不止粮食和水资源问题,人类对资源的需求是多方面的,大家再想想还会引发哪些问题呢?我们再看一个视频。

  好,视频看完了,同学们想到什么问题了?没错,是能源问题。能源是社会和经济发展的重要物质基础,也是提高生活水平的先决条件。人类社会发展离不开大量消耗能源,但地球资源有限。随着人口增长,人类对能源的需求越来越大,像煤炭、石油、天然气、矿产资源等不可再生资源最终可能消耗殆尽。而且使用能源的同时还会造成环境污染,比如大气污染、水污染、土地污染,这些污染会严重破坏生态平衡,加快物种灭绝速度,最终威胁人类自身生存。那关于能源问题,中学生又能做些什么呢?

  近年来,“低碳出行”这个词很流行。低碳出行是一种对社会环境影响小,既节约能源、减少污染,又能增强体质的生活方式。比如步行和骑自行车,这两种以人工为动力的出行方式,每个人都能做到,相对比较容易。作为中学生,我们应响应国家号召,为低碳出行出份力。同时,我们还可以自觉养成良好的用电习惯,比如出门随手关灯,及时切断家用电器电源,减少待机耗电。夏天空调制冷温度不低于26摄氏度,冬天制热温度不高于20摄氏度,这样既节约能源又减少污染。

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