师：同学们，大家好，很高兴能和大家一起探讨本章第四节的内容。首先，我们来看本节课的学习目标：比较男女性染色体组成的异同，说出人类性别决定的方式；简述生男生女的原理；通过人的性别决定模拟活动，说明生男生女机会均等的原因；能用科学的态度看待生男生女问题。接下来，我们正式开始本节课的学习。
我们都知道，雌雄有别是生物界的普遍现象，人类也分为男性和女性。那么，人的性别是怎样决定的呢？在回答这个问题之前，请同学们借助概念图回顾一下人的生殖过程。
同学们，通过前面的学习，我们知道男性的睾丸可以产生精子，女性的卵巢可以产生卵细胞。含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入输卵管内，与卵细胞相遇。众多精子中只有一个能够进入卵细胞，并与卵细胞结合成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，这就好比一粒种子落到土壤中。在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在第8周左右时发育成胎儿。胎儿发育成熟后，由母亲分娩而出生，这就是人的生殖过程。
接下来，我们一起回答人的性别是怎样决定的这个问题。在本章第二节的学习中，我们知道人的体细胞中有46条染色体，也就是23对。那么，科学家是如何鉴定的呢？
很早以前，科学家就开始对人类体细胞染色体进行研究。如图，科学家将显微摄影得到的一个体细胞内的染色体照片全部剪下来，按照它们的大小与形态特征进行配对和分组排列。科学家就是利用这种方法，成功鉴定出人的体细胞中有46条染色体，23对。并且，科学家利用这种方法成功获得了男性体细胞和女性体细胞中的染色体图像。现在，请同学们认真观察，男女体细胞中的23对染色体是否完全相同？
通过观察和比较，我们很容易发现，人体细胞的23对染色体中有22对染色体在男女两性中是一样的，只有一对染色体在两性中是不同的。也就是说，男女体细胞中的23对染色体不完全相同，这一对不同的染色体就是决定性别的染色体，叫性染色体。男性的性染色体是异型的，一条是X染色体，一条是Y染色体；而女性的性染色体是同型的，都是X染色体。前面22对与性别决定无关的染色体叫常染色体。我们可以用22对 + XY表示男性体细胞的染色体组成，用22对 + XX表示女性体细胞的染色体组成。由此我们得出，人的性别是由性染色体组成决定的。
同学们，请思考，人的性别是不是一种性状呢？
通过对本章第一节的学习，我们知道性状是生物体形态、结构、生理和行为等特征的统称。显然，人的性别是生理特征，也是人的一种性状。那么，人的性别由性染色体组成决定，这与基因控制性状是否矛盾呢？
通过观察和比较，我们发现X染色体和Y染色体在形态和大小上都有区别，Y染色体比X染色体小得多，仅相当于X染色体的1/3。但无论是X染色体还是Y染色体，都携带着一些基因，而且Y染色体上的某些基因是X染色体上没有的，如SRY基因。SRY基因是Y染色体上决定男性性别的一个基因，这个基因能决定睾丸的形成。受精后7周的胚胎还无法辨别出男女，从受精后第8周开始，具有SRY基因的胎儿其性腺开始发育为睾丸，睾丸分泌的雄性激素有促进男性其他器官发育的作用。没有Y染色体的胎儿，其性腺自行发育为卵巢。后来科学家还发现，Y染色体上有3个基因能决定精子的产生和成熟。X染色体上也有与女性性别有关的基因。因此，我们可以说人的性别和其他性状一样，也是由染色体上的基因决定的。
同学们，生男生女又是如何决定的呢？在前面的学习中，我们知道亲代在产生配子时，成对的染色体会分离，分别进入到不同的配子中。那么，请同学们思考一下，就性染色体而言，母亲能产生几种卵细胞，父亲又能产生几种呢？
实际上，人类在传宗接代过程中，母亲只能产生一种含有X染色体的卵细胞。父亲可以产生两种精子，一种是含有X染色体的，我们简称X精子；另一种是含有Y染色体的，简称Y精子。由于精子和卵细胞中均含有22条常染色体和一条性染色体，因而我们也可以用22条 + X表示卵细胞或X精子中的染色体组成，用22条 + Y表示Y精子中的染色体组成。同学们，请再思考一下，如果就性染色体而言，精子和卵细胞受精后又能产生几种受精卵呢？
显然，受精时若X精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成为一对X染色体，受精卵将发育成女婴；若Y精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成为X和Y染色体，受精卵将发育成男婴。那么，同学们能得出什么结论呢？
是的，我们很容易得出，子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型。若结合的是X精子，则为女孩；若结合的是Y精子，则为男孩。
同学们，这是我国七次人口普查得到的相关数据，请同学们分析男女性别比这一栏数据，说说你能得出什么结论？
很明显，历次人口普查结果都显示，男女性别比例虽有波动，但都接近于1 : 1。我想问问同学们，一对夫妇生男生女的机会是否均等？下面我们一起来模拟人的性别决定。
实验所需材料、用具：不透明的盒子、白围棋子、黑围棋子、纸笔等记录工具。在本实验中，我们用黑围棋子代表含Y染色体的精子，白围棋子代表含X染色体的精子和卵细胞。我们取10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个不透明的盒子中，将其混合均匀，这20枚围棋子模拟精子。再将20枚白围棋子放入另一个盒子中，这20枚围棋子模拟卵细胞。从装有精子的盒子中随机取出一枚棋子，实验者在取棋子时应注意不能看着装有棋子的盒子，要做到随机抽取。如果取出的是白围棋子，表示参与受精的是含X染色体的精子；如果取出的是黑围棋子，则表示参与受精的是含Y染色体的精子。记录抽取棋子代表的性染色体组成，再从装有卵细胞的盒子中随机取出一枚棋子，卵细胞只有一种染色体组成，即X染色体，也将结果记录下来。每次取完记录后再将棋子放回去，注意摇匀再取，共记录10次，将数据记录在下面的表格中。实验重复次数越多，两种组合之比越接近1 : 1。