师：同学们，上节课我们学习了第九章青藏地区的第一节区域特征，了解了青藏地区的概况。现在，我们再来领略一下青藏地区优美的风光。
青藏高原圣洁而神秘，有雪山神宇、江河源头、水草丰茂的牧场，还有壮美秀丽的峡谷风情，共同营造出三江之源和雪山之间的人间乐土。大家聊聊，青藏地区优美的风光给我们的感觉是什么？可以用一句诗概括：“雪域高原魂震撼，风光如画赛江南。”不过，青藏地区有些地方因人们不合理的开发和利用，变得满目疮痍。下面我们就一起来学习第二节生态环境保护和资源开发，从生态环境和资源的角度重新认识青藏地区。
今天的课，我们将通过几个探究活动来学习。首先进入探究活动一：生态环境问题。从这些图片中，大家能发现青藏地区在优美的环境之外，还有哪些生态问题呢？在这张图上，我们可以看到珠穆朗玛峰下出现了大量丢弃的垃圾，在洁白的世界中格外醒目刺眼。第二幅图中，草皮植被遭到破坏，表土缺失，岩石裸露在外，这是常见的水土流失现象。第三幅图显示，草皮衰退，牧草变矮，大量表土裸露在外，这是草场退化的表现。结合所学知识，大家还知道青藏地区有哪些生态环境问题吗？
生：青藏地区生态环境问题还有土地荒漠化、湿地减少、冰川消融加剧、生物多样性减少等等。
师：非常好。青藏地区有这么多生态环境问题，那需要怎样去保护呢？下面我们进入活动探究二：生态环境我保护。
保护生态环境，需要我们分析这些生态环境问题产生的原因。上节课我们学习了青藏地区的区域特征，了解了它的地形和气候特点。下面请看这两幅图，第一幅是青藏地区的地形图，第二幅是青藏地区年平均气温分布图。大家读图，归纳一下青藏地区的地形和气候特点。
生：在青藏地区的地形图上，通过图例对应地形图上的颜色分布，可以看出青藏地区大部分地区海拔很高。在年平均气温分布图上，通过图例对应图上的颜色分布，能看出青藏地区大部分地区年平均气温在12摄氏度以下。
师：这两幅图反映出青藏地区自然环境的特征是高和寒。高寒又影响着青藏地区其他的地理因素。我们再看看这两幅景观图，能找到哪些信息呢？
生：在这两幅图上可以看到，表土层十分薄。因为高寒，青藏地区冻土广布，土壤发育不充分，土层极薄。
师：没错，青藏地区海拔高，气候寒冷，冻土广布，土层极薄，生物生长十分缓慢，植被覆盖率低，生态系统十分脆弱。如果没有外在因素的影响，大多可以可持续发展。但很多外在因素影响了青藏地区脆弱的生态环境的可持续发展。大家知道影响青藏地区生态系统可持续发展的原因吗？我们来看这幅图，图上羊群布满了草场，单位面积上放养过多牲畜，严重破坏了草场植被，这是过度放牧的表现。再看第二幅图片，这是在挖冬虫夏草，草皮被人为翻起，土壤裸露在外。在青藏地区一些地方生长着冬虫夏草、雪莲、藏红花等药用植物，药用价值和经济价值很高，特别是冬虫夏草，目前在市场上价格比黄金还贵。为了片面追求经济效益，每年夏天，高山草甸上都会迎来数万采挖大军，他们几乎翻遍那里的每一片草皮。这种乱采滥挖的行为，导致冬虫夏草等数量锐减，造成草甸严重破坏，产生水土流失等现象，而恢复过程极为漫长。我们再看第三幅图，这幅图反映的是盗猎画面，野生动物因皮毛珍贵被大量捕杀。青藏地区生活着藏羚羊、藏牦牛等珍稀动物，一些不法分子为谋取暴利，大量盗猎这些珍稀动物。我们看下面这张图片，这是华美的披肩，用藏羚羊绒制成，价格十分昂贵，但制成这样一条披肩需要多只成年藏羚羊宝贵的皮毛。在利益驱使下，不法分子曾经疯狂捕杀藏羚羊，使藏羚羊数量锐减。现在加强了保护，藏羚羊的数量正在逐渐上升。
青藏地区海拔高，雪山众多，冰川广布，冰雪融水是很多地方的生命之源。我们看这幅图，它是1921年拍摄的西藏绒布冰川的图片，从图中可以看出谷地上呈带状分布的冰川一直延伸出画面，山峰上也布满了冰雪。再看下面第二幅图，这是美国登山家、摄影师大卫2007年在同一地点拍摄的西藏绒布冰川。通过对比可以看出，绒布冰川在山谷中已经退缩了很多，山峰上的岩石也有不少裸露在外。冰川消融加剧的主要原因是全球气候变暖。通过第三幅图我们可以看出，近百年来全球气温总体呈上升趋势。冰川消融加剧不仅给青藏地区带来影响，还会给全球很多地区带来影响，有兴趣的同学可以在课后进一步探究。刚才我们学习了这些，下面一起归纳一下青藏地区生态环境问题产生的原因。
生：青藏地区海拔高，气候寒冷，冻土广布，土层极薄，使得这里的生态系统十分脆弱。由于过度放牧、乱采滥挖、盗猎以及全球气候变暖等诸多因素，破坏了青藏高原地区本已脆弱的生态环境，从而形成了青藏高原地区一系列的生态环境问题。
师：非常好。青藏地区的生态环境出现了这些问题，我们怎样保护呢？接下来我们开展角色扮演活动，请同学们发挥想象，如果你是当地的居民、旅游观光者、专家、工程建设者、政府管理人员，你将怎样保护青藏地区的生态环境？我们先来听一听当地居民是怎么说的。
生：假如我是青藏地区的居民，我会自觉保护生态环境，不过度放牧，保护野生动植物，不乱砍滥伐。
师：那么旅游观光者从他们的角度来看又是怎样做的呢？
生：假如我到青藏地区旅游，我会节约水电等资源，不乱扔垃圾，不购买、品尝野生动植物。
师：还有我们的专家，他们是怎么想的呢？
生：假如我是研究青藏地区的专业人员，我会对这里的生态环境保护做出细致的调查研究，提出科学的发展思路和管理措施。
师：刚才几位同学从节约、宣传、减少污染、改善经营、保护野生动植物、研究规划等方面提出了青藏地区生态环境保护的方法，非常好。青藏地区在发展过程中离不开工程建设，那么工程建设者又将怎样保护青藏地区的生态环境呢？我们以青藏铁路的修建为例。从这两幅图中我们可以看到，铁路被高高的架起，这种以桥带路的方式是为了加强对野生动物的保护，专门预留野生动物迁徙的通道。青藏高原地区还有很多地方是冻土环境，植被生长十分缓慢，一旦破坏就难以恢复。为了保护植被，在修建青藏铁路时，工程建设者往往通过草皮移植的方法，保护和恢复青藏地区冻土环境下的植被。环境保护离不开政府的管理，政府管理者是如何保护青藏地区的生态环境的？我们再听听同学们怎么说。
生：假如我是一名政府管理者，首先我会为青藏高原的生态保护加大资金投入，加强科学有效的管理。其次，我会大力宣传保护生态，要求做到合理开发。再者，我会加大打击违法犯罪力度，严禁破坏生态。最后，我还要在一些地区建立自然保护区，全力保护青藏地区的生态平衡。
师：为了保护青藏地区的生态环境，政府管理者已经采取了多种措施。我们看这幅图，是西藏那曲市双湖县为保护冰川地区生态环境暂停接待游客的通知。再看第二幅图，是甘肃阿克塞县设置的生态宜居环保区。保护生态环境最重要的还是要成立自然保护区。我们再看这幅图，图中可以看到西藏地区已经设立了众多的国家级自然保护区。在这些自然保护区中，最重要的是三江源自然保护区，下面我们一起来认识三江源自然保护区。
从图中我们可以看出，三江源地区地处青藏高原腹地，是长江、黄河、澜沧江三大河流的发源地。这里是我国大部分地区的生命之源，是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地区。这些湿地能够涵养水源，缓解地表径流，维护生物多样性，调节气候，有着其他生态系统不可替代的作用，为人类的生产生活提供了多种资源，具有巨大的生态功能。不合理的开发和利用使这里出现了生态环境问题。请同学们思考，三江源地区有哪些生态环境问题？