7年级上册人教版地理 第一章 第二节 地球的运动 第2课时 逐字稿-4,662字

  师:同学们好,这是阜阳市2020年中四个不同日期的日出日落时间,也就是白昼时长。为什么这4天的昼长有很大差异呢?和地球的什么运动有关?今天就让我们共同学习第二节地球的运动,第二课时——地球的公转。

  首先,请看本节课的学习目标:一是能用地球仪演示地球的公转,说出地球公转的绕转中心、方向、周期以及地轴倾斜的特点;二是结合地球公转的演示,简单解释季节变化的原因;三是在图1.19上指出五带划分的界限,并能说出五带的主要特点。目标是我们前进的方向。下面进入本节课的第一版块——演示地球的公转活动。

  师:我演你答,大家仔细观察,我用三球仪演示地球的公转过程,思考并回答下列问题:地球是围绕着什么进行公转的?地球公转的方向是什么?地球公转一周的时间要多久?地球公转时地轴指向什么方向?首先介绍一下我们的教具——三球仪,三球即太阳、地球、月球。请同学们仔细观察演示。同学们,你们有答案了吗?

  生:(思考、回答)

  师:由刚才的演示,我们知道地球在自转的同时,还围绕太阳在不停地公转。地球公转的方向与自转的方向一致,也是自西向东。当地球公转到这个位置时,是我国二十四节气的夏至,时间是每年的6月22日前后。当地球围绕太阳公转一周,再次回到这个位置时,已经是第二年的6月22日前后,所以地球公转一周的时间是一年。地球在公转时,地轴始终是倾斜的,指向北极星附近,而且空间指向保持不变。以上就是地球公转的基本特征,同学们,你们掌握了吗?为了加深印象,同学们,你们也动动手,用地球仪演示地球的公转。老师不仅发现家乡不同时间的日出日落时间及昼长不同,就连不同时间的自然景观也有很大差异,这又是为什么呢?下面我们进入本节课的第二版块——探究季节的变化。

  师:生活处处皆学问,在生活中,你有没有注意到以下小细节:一天中什么时间太阳升得高一些?什么时间气温比较高?一年中阜阳什么季节中午太阳升得比较高?什么季节气温比较高?

  生:(思考、回答)

  师:相信这些问题都难不倒你们。一天中中午太阳升得高一些,一般中午气温比较高。一年中夏季中午太阳升得比较高,夏季气温比较高。有没有发现好像太阳升得高,一般气温就比较高,这和正午太阳高度有关。正午太阳高度是一日之内最大的太阳高度,反映了太阳辐射的强弱。正午太阳高度最大为90度,即太阳光线垂直照射地面,我们称为太阳直射,该点为太阳直射点,其余地方为太阳斜射。直射与斜射有什么区别呢?我们分别从照射面积、光斑亮度、物体影子长短、地面获得热量进行比较。用我手中的手电筒代表光源,也就是太阳,a处为太阳直射的位置,b处为太阳斜射的位置,现在开始对比。此时太阳直射赤道,随着太阳光线慢慢移动,现在太阳斜射b处,同学们有没有发现二者的区别?

  生:(观察、回答)

  师:当太阳直射时,照射面积较小,光斑较亮,物体几乎看不到影子,一般地面获得的热量较多。随着太阳光线慢慢移动,当太阳斜射时,照射面积较大,光斑较暗,物体影子较长,一般地面获得的热量较少。以上就是阳光直射与斜射的区别。通过刚才的演示我们知道,直射时照射面积较小,光斑较亮,物体几乎看不到影子,一般地面获得热量较多;斜射时照射面积较大,光斑较暗,物体影子较长,一般地面获得热量较少。从图中我们能发现,距太阳直射点越近,正午太阳高度越大,一般地面获得的热量越多;距太阳直射点越远的地方,正午太阳高度越小,一般地面获得的热量越少。地球的公转会不会引起太阳直射点的移动呢?活动二——火眼金睛,演示地球的公转,仔细观察地球公转的过程中太阳直射点的移动,完成下表。首先介绍一下我们的教具,地球仪中间为太阳,边缘为地球公转轨道。地球在公转时地轴始终是倾斜的,指向北极星附近,而且空间指向保持不变。3月21日前后是我国二十四节气的春分,太阳直射赤道。随着地球的公转,太阳开始直射北半球,并继续向北移动,到6月22日前后是我国二十四节气的夏至,太阳直射北回归线,太阳直射点到达最北位置。随着地球的公转,太阳直射点开始向南移动,到9月23日前后,是我国二十四节气的秋分,太阳直射赤道。随着地球的公转,太阳开始直射南半球,并继续向南移动,到12月22日前后是我国二十四节气的冬至,太阳直射南回归线,太阳直射点到达最南位置。随着地球的公转,太阳直射点开始向北移动,到次年的3月21日前后,也就是次年的春分,太阳再次直射赤道。以上就是太阳直射点的移动过程。通过刚才的演示,我们知道,3月21日前后,春分,太阳直射赤道;6月22日前后,夏至,太阳直射北回归线;9月23日前后,秋分,太阳直射赤道;12月22日前后,冬至,太阳直射南回归线。下面我们来小结一下太阳直射点的移动过程。3月21日前后,春分,太阳直射赤道。随着地球的公转,太阳开始直射北半球,并继续向北移动,到6月22日前后,夏至,太阳直射北回归线,太阳直射点到达最北位置。随着地球的公转,太阳直射点开始向南移动,到9月23日前后,秋分,太阳直射赤道。随着地球的公转,太阳直射点继续向南移动,开始直射南半球,到12月22日前后,冬至,太阳直射南回归线,太阳直射点到达最南位置。随着地球的公转,太阳直射点开始向北移动,到次年的3月21日前后,也就是次年的春分,太阳再次直射赤道。我们发现太阳直射位置在北纬23.5度和南纬23.5度之间来回移动。我们称这两条纬线为回归线,北纬23.5度称之为北回归线,南纬23.5度称之为南回归线。

  师:太阳直射点的移动会引起一个地区正午太阳高度的变化。阜阳夏至正午太阳高度为80.5度,冬至正午太阳高度为33.5度。太阳直射点的移动还会引起一个地区昼夜长短的变化。老师在计算昼长时发现,6月22日阜阳昼长长达14小时20分,而12月22日阜阳昼长仅有9小时59分。为什么阜阳市不同时间昼长差别很大呢?活动三——明察秋毫,演示昼夜长短的变化过程,仔细观察昼夜长短的变化,以北半球为例,完成下表。

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