精品课逐字稿

　　师：同学们，大家好！今天老师将带领大家走进西方浪漫主义时期，通过聆听与欣赏两首浪漫主义时期的音乐作品，共同感受这一时期音乐的风格与特点。上课前，请同学们一同观看一段视频。

　　师：视频中展示了轻骑兵怎样的特点呢？

　　师：视频展示了轻骑兵轻快、灵活、敏捷的特点。下面老师就带领大家一同了解一下《轻骑兵序曲》。《轻骑兵序曲》是奥地利作曲家弗朗茨·冯·苏佩 1886 年根据诗人卡尔·科斯塔的剧本所创作的轻歌剧《轻骑兵》的序曲。下面请同学们完整聆听乐曲的 A 主题部分，边聆听边思考两个问题：第一，这部分乐曲的速度是怎样的？第二，刻画了轻骑兵怎样的形象？

　　师：序曲的 A 主题由小号主奏出欢快的主题旋律，这一主题不仅充分发挥了加洛普舞曲欢快的特点，还运用了马蹄声的描绘性表现手法，生动逼真地表现了轻骑兵队伍的行进。下面请同学们和老师一同轻声唱 A 主题部分，进一步感受音乐所塑造的形象。

　　（老师带领同学们唱）dorame mi mi mi dorame mi mi mi dorame mi mi mi mi Ra mi la so fa so so fa mi so so mi Ra mi Ri do Chi la Ri。

　　师：下面请同学们完整聆听乐曲的 B 主题部分，边聆听边思考三个问题：第一，这部分乐曲速度发生了怎样的变化？第二，这一乐段的旋律是大调式还是小调式？第三，表现了怎样的音乐情绪？

　　师：序曲的 B 主题由大调式转为小调式，小提琴奏出匈牙利吉普赛调式的主题，如歌的旋律宁静而忧郁，带有悲歌的色彩，表现了歌剧中骑兵队长回忆往事时百感交集的心情。（老师哼唱）米拉拉索发，发米米瑞瑞，米发米瑞米。