师：大家好，欢迎来到音乐课堂。请欣赏一段视频，看完后说说视频内容让你感受到了什么？
（播放视频）
师：视频展示了英雄们的足迹，他们披着巍巍太行的烽火硝烟，穿过战争与和平的峥嵘岁月，肩负着新世纪新阶段的光荣使命。受阅部队昂首阔步走来，正步走护卫着八一军旗。首先通过天安门广场接受检阅的是闻名遐迩的陆海空三军仪仗队，这支被中央军委授予“军旅标兵”荣誉称号的特殊部队，代表国家执行了3000余次仪仗司礼任务。他们先后在香港、澳门升起庄严的五星红旗，见证了香港、澳门回归祖国的辉煌时刻。今天，他们高擎军旗，向世界展示着共和国的形象和人民军队的风采。
接着，由石家庄机械化步兵学院组成的陆军学员方队代表全军陆军院校学员亮相阅兵场。人才是治军之本、强军之基，我军已形成院校教育与部队训练衔接、军事教育与依托国民教育并举、国内培养与国外培训结合的新型教育格局。一大批受过高等教育的新型军事人才成为军队建设的中坚力量。
步兵一直是人民解放军陆军的中坚力量，由某集团军具有光荣历史传统的红一师组成的步兵方队，代表着人民解放军中的百万陆军。经过六次大的体制编制调整改革，陆军已发展成为由步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、电子对抗兵、航空兵等组成的现代化陆军，逐步实现了精兵合成高效的目标，在精兵之路上迈出新步伐。
这是首次在国庆首都阅兵中亮相的陆军特种兵方队。这支年轻的部队诞生于上世纪90年代，正逐步实现由传统侦察部队向新型特种作战部队的历史性转变。它是应付局部战争、武装冲突和突发事件的拳头和尖刀力量，具备实施全方位、全天候侦察监视以及空中渗透引导、打击夺控要点、潜水登陆等作战任务的综合能力。
观看后，大家有什么感受吗？看到国庆阅兵场面，我们能感受到军人激昂向上的精神风貌。俗话说，一人当兵，全家光荣。参军入伍是每个适龄青年应尽的义务。今天这节课，我们一起学习军歌《好男儿要当兵》，进一步体验军人的风采。《好男儿就要当兵》由作曲家齐建波和词作家湘君共同创作，2011年当选“唱响中国——群众最喜爱的新创作歌曲”十佳作品。歌曲使用简单的五声民族调式，用方整对称的节奏音型，配合较窄的音域，音乐的乐思随之延展开来。音调随着语调的起伏变化娓娓道来，唱中带说、说中含唱，唱说互补，朗朗上口。请聆听《好男儿就要当兵》，并思考：同是军旅题材的歌曲，这首歌曲表现出的情绪和上节课学习的《当兵的人》情绪一样吗？
（播放歌曲《好男儿就要当兵》）
师：大家思考出来了吗？《当兵的人》在铿锵的旋律中展示出军人的自豪、自强和自信感，《好男儿就要当兵》音调相对较平缓。请同学们跟随音乐唱一遍。
（同学们跟随音乐唱歌）
师：在听音乐的时候要思考这首歌曲分为几段？
生：两段。
师：对，很好。请同学们再次聆听并感受两段音乐的对比有什么不同。
（再次播放歌曲）
师：下面请同学们跟随老师的琴声来学唱歌曲的第一段，老师弹唱一句，你们跟唱一句。
师：当兵才知道过去的模样太放松。
生：当兵才知道过去的模样太放松。
师：当兵才知道自己的骨头硬不硬。