8年级下册人音版音乐 第四单元 亚洲弦歌 第2课时 欣赏《深情》聆听《小河的呼唤》(片段) 逐字稿-2,204字

  师:同学们好,欢迎来到音乐课堂。上节课我们走进东亚音乐文化区,感受了极具代表性的日本音乐,学唱了歌曲《樱花》,还认识了尺八、三味线等日本传统乐器。这节课,老师将带领大家走进南亚音乐文化区,领略南亚独具风味的印度音乐,认识印度的传统乐器。首先,请同学们听两段录音,根据音频中的音色,判断是哪种乐器在演奏。先听第一段。

  (播放第一段录音)

  师:我想同学们应该都听出来了,是小提琴的音色,它是我们熟悉的西洋弓弦乐器。继续听第二段录音。

  (播放第二段录音)

  师:通过演奏的音色,很明显能听出来它是一件拨弦乐器。大家有答案了吗?我们一起来看看。这件乐器有着优美修长的外形,梨形的琴身,长长的琴颈。它叫希塔尔,又称西塔琴,是印度最流行的拨弦乐器,善于演奏装饰音、滑音,音域达三个八度,多用于印度古典音乐的独奏或伴奏,被誉为“印度的乐器之王”。同学们,当小提琴和希塔尔琴一起演奏,会带来怎样精彩的表现呢?我们一起去看看。

  (播放相关视频)

  师:这段视频记录于1963年英国爱丁堡音乐节,印度西塔尔演奏大师拉维·香卡与当代著名小提琴演奏大师耶胡迪·梅纽因进行了希塔尔与小提琴的二重奏表演,由西方乐器和印度乐器合奏印度古典音乐。这在音乐史上是第一次,也是东西方音乐交流极具意义的新尝试,被称为“东方与西方的相遇”。演奏西塔尔琴的印度音乐家拉维·香卡,一生致力于印度音乐的传承与发展,被尊称为“印度古典音乐教父”。视频中演奏的乐曲《深情》也是由拉维·香卡创作的。接下来,我们一起逐段听赏这首印度古典乐曲《深情》。细心体会乐曲的第一部分,思考希塔尔和小提琴是同时演奏还是先后演奏的,音乐给你带来了怎样的情绪感受?

  生:(思考、聆听)

  师:我们在乐曲中听出小提琴一直在模仿追随着希塔尔的音调,所以这里希塔尔与小提琴是先后演奏的,它们的旋律形成了一种互为跟腔模仿的关系。这段音乐被称为阿拉普,是一种类似引子的速度较慢、节奏自由的散板,旋律委婉曲折,仿佛能看到人们在虔诚地祈求美好愿望。印度音乐往往以情绪、味道或情趣来表达。我们继续听赏《深情》的第二部分。在希塔尔琴与小提琴碰撞之后,这段音乐又加入了哪件乐器呢?

  生:(聆听、思考)

  师:你听出来了吗?我仿佛听到了击鼓的声音。其实在这段音乐演奏中加入了印度最常用的打击乐器——坦布拉鼓。它是一种击奏膜鸣乐器,由可调节音高的一对鼓组成。右面的小鼓称坦布拉,发音较高,用手指敲击;左面较大的鼓称巴亚,发音较低。坦布拉鼓是北印度古典音乐中主要的击奏乐器,演奏技巧高深,节奏复杂多变,用手腕压鼓面可产生不同音色,表现力非常丰富。它不仅常为声乐曲、器乐曲做伴奏,也经常作为独奏乐器表演。让我们通过一小段视频来体会坦布拉鼓独特的音色。

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