8年级下册人教版音乐 第三单元第3课时 欣赏《g小调第四十交响曲》第一乐章 逐字稿-2,378字

  师:同学们大家好,欢迎来到音乐课堂。今天,我们要来见一位老朋友,请根据老师的描述猜猜他是谁。他是一位神奇且多产的作曲家,在短短35年的人生历程里,完成了600余部音乐作品。同时,他还是一位全能的作曲家,一生浩瀚的作品中,包含歌剧、交响曲、奏鸣曲、协奏曲等多种体裁形式,几乎涵盖了当时所有的音乐体裁,并与海顿一起确立了维也纳古典乐派。大家猜出他是谁了吗?我想同学们心中肯定已有答案。

  这位神奇的作曲家,就是大名鼎鼎的莫扎特。我们在七年级时学过他的歌曲《渴望春天》。沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特,1756年1月27日至1791年12月5日出生于奥地利萨尔茨堡,被誉为“音乐神童”,是维也纳古典乐派代表人物之一。代表作有歌剧《唐璜》《魔笛》《费加罗的婚礼》等。

  今天,就请大家跟着老师一起走进莫扎特和他的《g小调第四十交响曲》第一乐章。这部交响曲作于1788年,是莫扎特最后三部交响曲之一,也是他所有交响曲中最广为人知、最受欢迎的一部,创作仅用了两周时间。整个作品由四个乐章构成,整部交响曲热情洋溢,有着充满感情化的乐思。当时莫扎特穷困潦倒,经济状况一落千丈,有时还需临时补贴。他在一封信中写道:“那些灰暗的思绪如此频繁敲击我,我曾做出巨大努力来驱走这些思绪。”莫扎特在这种困窘的情况下,只用了不到两周的时间就完成了这部伟大的作品。

  现在,我们要欣赏的是《g小调第四十交响曲》的第一乐章。请大家仔细聆听,感受它的音乐情绪和速度是怎样的。

  生:(聆听后)

  师:我们发现,《g小调第四十交响曲》第一乐章是快板的速度,没有引子,音乐情绪欢悦乐观,这是一个典型的奏鸣曲式乐章。奏鸣曲式是维也纳古典乐派时的一种曲式结构,由呈示部、展开部、再现部三部分组成,通常用在奏鸣曲、交响曲、协奏曲中的第一乐章,常为快板。快板指的是每分钟的节拍速率在132左右的音乐节奏。听完第一乐章,哪个旋律给你留下了深刻的印象呢?“哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒”。是不是全曲中多次出现这个旋律?这就是第一乐章中的主部主题旋律,全曲共两个主题。我们先来聆听主部主题,它表现了怎样的音乐情绪?你主要听到了什么乐器的音色?

  生:(聆听后回答)

  师:我们刚才清晰地听到的是弦乐器的音色,且旋律优美轻快。主部主题的旋律在小提琴歌唱性的旋律中逐渐展开,带有激动性质又具有如歌的真挚情感。下面老师哼唱一遍旋律,同学们观察一下这部分的旋律有着怎样的特点。

  “fa mi mi fa mi mi fa mi mi do do xi la la so fa fa mi re re mi re re mi re re mi re re xi xi la la so so fa”。

  同学们有没有发现,主部主题它的旋律中音与音之间是二度级进关系,旋律呈急促的下行趋势。下面我们再来听一遍。

  音与音之间是二度级进关系,旋律呈急促下行趋势,这是主部主题的旋律特点。下面请同学们击拍,跟着老师来唱一唱。注意旋律当中弱起唱,休止符一拍要停满,且注意变化音的音准。老师唱一句,同学们跟一句,一二,预备开始。

>> 点击阅读全文
《8年级下册人教版音乐 第三单元第3课时 欣赏《g小调第四十交响曲》第一乐章 逐字稿-2,378字》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档