师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。我们先欣赏几幅美术作品，这几幅油画给大家带来什么样的感觉呢？
这三幅色彩斑斓、生机勃勃的油画，都出自一位极具才华的音乐家之手。他就是德国浪漫主义时期的音乐家门德尔松。门德尔松的作品以精美、优雅、华丽为主，代表作有《仲夏夜之梦》序曲、e 小调小提琴协奏曲、《无词歌》、《乘着歌声的翅膀》等等。他还创办了德国第一所音乐学院。今天，请同学们和老师一起走进课堂，欣赏门德尔松的代表作 e 小调小提琴协奏曲第一乐章。首先，让我们一起聆听全曲，边听边思考两个问题：第一个，本曲的主奏乐器是什么？第二个，通过情绪的变化为本曲划分段落。
（全曲欣赏完毕）
师：我们欣赏完了，想必同学们心里已经有了答案。本曲的主奏乐器是小提琴，通过情绪的变化，本曲分成了两段，分别是充满热情的 A 乐段以及安静的 B 乐段。下面请和老师一起分段聆听。首先听一下 A 主题，边听边思考两个问题：A 主题的音乐色彩与情绪分别是什么？
（A 主题欣赏完毕）
师：速度稍快的 A 主题色彩明亮活跃，小提琴演绎的 A 主题给我们营造出一种热情洋溢的幸福感。我们再次聆听一下 B 主题，边听边思考两个问题：它的音乐色彩与音乐情绪分别是什么？
（B 主题欣赏完毕）
师：速度稍慢的主题 B 进入了稍暗的音色、较弱的力度以及不断下行的音乐走向，使它有一种黯淡平和的色彩。并且 B 主题安静优雅的旋律给人营造出一种多愁善感的体验。通过刚才的欣赏，老师把 A、B 主题做了一个对比总结。请看，在旋律方面，A 主题旋律起伏比较大，跳动感比较强，而 B 主题旋律则比较平稳并且不断下行；在速度方面，A 主题是快板，而 B 主题则是中速；在力度方面，A 主题是中强，B 主题则是弱；在情绪方面，A 主题是热情、兴奋的，而 B 主题则有一种安静、忧伤的感觉。下面我们简单了解一下小提琴。