8年级下册花城版音乐 第二单元 第3课 走西口 逐字稿-1,875字

  师:同学们好,欢迎来到音乐课堂。首先,老师给大家播放一个电视剧片段。

  (播放电视剧片段)

  “娘,你咋来了?天仙到了给家捎个信来啊。”“娘,等我回来,儿子能让你过好日子。”

  “哥哥你走西口,小妹妹我实在难留,手拉着那哥哥的手,送哥送到大门口。哥哥你出村口,小妹妹我有句话儿留……”

  师:刚才我们观看的是电视剧《走西口》的片段。这部电视剧主要讲述了民国初年,山西祁县年轻书生田青因家庭变故和生活所迫,背井离乡走西口的故事。下面我们一起来学习第二单元——山西民歌《走西口》。什么叫走西口呢?走西口是中国近代史上最著名的三次人口迁徙之一。在旧社会,曾有“河曲保德州,十年九不收”的说法。由于当地生存环境恶劣,迫使人们往内蒙古河套一带谋生。因为要过长城关口,所以称为走口外或走西口。他们春去秋回,在外揽长工或者下煤窑。下面我们一起来聆听歌曲《走西口》。

  (播放歌曲)

  “哥哥你走西口,小妹妹我实在难留,手拉着那哥哥的手,送哥送到大门口。哥哥你出村口,小妹妹我有句话儿留……”

  师:《走西口》是一首表达爱情的歌曲,体现了悲凉凄苦的情绪及难舍难分的心情。下面我们来学习歌曲中出现的重点节奏及装饰音记号。在歌曲中多次出现了切分节奏及装饰音记号。第一小节出现的切分节奏是在一拍之内完成,节奏型为“哒哒哒”,演唱为“sol sol mi”。第四小节出现的切分节奏是在两拍之内完成,节奏型为“哒哒哒哒”,演唱为“mi sol do la”。下面我们来看装饰音记号,这里出现的这个音叫上波音,演唱为“拉西拉”,连起来演唱……这里还出现了一个前倚音,演唱为“沙发”,连起来演唱……

  请同学们再次聆听《走西口》,并随音乐唱旋律。

  (播放歌曲,学生跟唱旋律)

  “哥哥你走西口,小妹妹我实在难留,手拉着那哥哥的手,送哥送到大门口,哥哥你出村口。小妹妹我有句话儿留,走路走那大路口,人马多来解忧愁。轻轻地拉着哥哥的手,汪汪的泪水扑簌簌地流。虽有千言万语难讲……”

  师:接下来我们跟随音乐填词、跟唱,演唱时注意把握歌曲悲凉凄苦、难舍难分的情绪。

  (学生跟随音乐填词、跟唱)

  师:刚才我们学习了民歌版《走西口》,下面我们来欣赏管弦乐版《走西口》。管弦乐《走西口》是作曲家鲍元恺以西方的音乐形式诠释中国传统音乐的作品,其中他的第六组曲《太行春秋》的第一首《走西口》就是根据山西民歌《走西口》改编而成的。请同学们聆听管弦乐版《走西口》,并感受作品风格。

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