师：同学们大家好，欢迎来到科学课堂。今天我们将一起来学习第八课“巧用小棒”。在新课开始前，请同学们准备好书本、笔、直尺、橡皮、铅笔盒，以及带盖的铁罐、螺丝刀、螺丝钉、镊子、小棒等学习用品。准备好了吗？我们先来回忆一下上节课所学的知识。通过之前的学习，同学们已经认识了不少生活中常用的工具，现在大家来说一说，你都认识哪些工具，它们又有哪些用途？
生：我认识螺丝刀，它可以拧螺丝钉；还有扳手，可以拧螺母。
生：我们常用的文具刨笔刀能刨笔，剪刀可以剪纸。
生：我家有羊角锤，能用来钉钉子和拔钉子，非常方便。
师：这几位同学认识了不少常用工具。那么今天，我们来帮波波解决个实际问题。波波买了一罐饼干，可罐盖盖得很紧，大家有什么好办法？开动脑筋想一想。下面我们看看这两位同学是如何打开罐子的。上节课我们学习了常用工具，这节课小组准备了扳手、螺丝、刀、钉子、镊子和锤子等工具。我先试试用手能不能打开这个罐子……不能。我猜想扳手也打不开，来试试。
生：我觉得螺丝刀可以打开这个罐子。（轻松打开）
师：刚刚小组同学用螺丝刀打开了罐盖，现在我要用螺丝钉试试。（把螺丝钉放在罐沿上，轻轻向上一撬，罐盖打开）接下来我用镊子打开罐盖……也很轻松打开了。这两位同学都选对工具打开了罐盖，现在大家动手操作一下。注意，动手前仔细观察开盖过程，并在活动手册上画出简图。用实线代表小棒，箭头代表用力方向，以及盖子被开启的方向。大家都画好了吗？我们看看这位同学画得对不对。把小棒搁在罐沿上向下撬，手用力方向向下，盖子受力方向向上，罐盖就向上打开了。由此可知，手用力方向和盖子受力方向相反。你们也是这样画的吗？下面听听几位同学通过开罐盖学到了什么。
生：像这种带盖的饼干罐很难用手打开，选择合适工具很重要。我观察到，手用力方向和罐盖打开方向相反。
师：打开罐盖工具固然重要，那盖子凸起的边缘有没有作用呢？如果小棒不靠在罐盖边缘直接用，能撬起罐盖吗？我们分小组模拟实验探究一下。如果用书包里的文具模拟撬罐实验，你准备选哪些简单的物品？现在就用你选的物品试试，别忘了把实验现象写在实验记录单上。好了，相信大家做好了，我们看看下面两位同学的实验，你们选的物品一样吗？
生：我的实验用品是用铅笔代替小棒，吸铁石代替罐沿，铅笔盒代替罐盖。我把铅笔搁在吸铁石上面，很轻易就撬起了铅笔盒。但没有吸铁石，就怎么也撬不起来。
生：我的模拟实验，用书本当罐盖，钢尺代替小棒，橡皮代替罐沿。将钢尺放在罐沿（橡皮）上，用手往下按，轻松撬起书本。但把橡皮放一边，就撬不起书本了。