师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。在开始本节课之前，老师先请大家观看一段视频。请思考，视频中所提到的是哪个地区，发生了什么事情？
（播放视频）
师：视频中所提到的就是我国的香港地区，记录了 1997 年 7 月 1 日香港政权交接仪式现场。对于香港，同学们了解多少呢？现在，让我们来认识一下这座美丽的城市。香港是全球高度繁荣的国际大都会之一，全境由香港岛、九龙半岛、新界等三大区域组成。1842 年，香港沦为英国殖民地。1997 年 7 月 1 日，中国正式恢复对香港行使主权，成立香港特别行政区。香港素有“东方之珠”“美食天堂”和“购物天堂”等美誉，也是全球最富裕、经济最发达和生活水准最高的地区之一。下面，请同学们欣赏一首与香港有关的歌曲《东方之珠》。欣赏过程中，请大家思考，这首歌曲带给了你什么样的感受？
（播放歌曲）
师：歌曲旋律优美舒展，歌词深情凝重，表达了作者对香港沧桑历史的感叹，对国家民族的强烈认同，对香港回归的期盼以及对香港的热爱，给人一种强烈的情感体验。《东方之珠》是台湾作曲家罗大佑在 1986 年创作的赞美香港的歌曲，以含蓄而富有诗意的语言描绘了香港的地理位置、历史沧桑和迷人的夜色，并拟人化地表现了人们对香港的无限眷恋。下面，老师来进行歌曲的范唱，请同学们在听的过程中注意思考两个问题：第一，歌曲的速度是什么样的？第二，歌曲可以分为几个部分，每部分的情绪又是怎样的呢？
（教师范唱）
师：这首歌曲的速度是中速的。歌曲是单二部曲式结构，分别用 A、B 来表示。A 段的情绪是抒情自然的，B 段的情绪是激昂强劲的。在学唱歌曲之前，先请同学们注意这几个地方。第一个，这种节奏我们称之为切分节奏，它的节奏形式是“哒哒哒 mi re do so”。第二个需要注意的地方，这里出现了休止，我们要做到声断气连，“so do mi do，so mi la，so do re mi re”。第三个需要注意的地方，这种节奏我们称之为三连音，它的节奏形式是“哒哒哒 mi re do so”。下面，请同学们跟着老师一起来演唱曲谱。