师：同学们好，欢迎大家来到宋老师的音乐课堂。今天我们将继续学习湖南文艺出版社初中音乐七年级上册第八单元《皇帝的新装》第二课时。上节课我们完成了整个音乐剧七个唱段的学唱，也了解了音乐剧的相关知识。关于音乐剧的排练，我们应当将音乐与戏剧表演相结合，重视表演及创编的实践活动，只有这样，才能最大程度地展示我们的表演才能和创作才能。下面我们一起先来复习一下剧本当中的唱段。这七个唱段分别借用了《丰收之歌》《剪羊毛》《闲聊波尔卡》等名曲的旋律，把熟悉的、适合剧情的歌词进行了串联，大家还记得吗？让我们依次进行复习。
复习曲一：
（唱）七擦擦，七擦，七擦，七擦擦，七擦，七擦，七擦擦，七擦，七擦，七擦擦，七擦，七擦。
复习曲二：
（唱）织布嘞，做衣嘞，织布嘞，做衣嘞，织布嘞，做衣嘞，织布嘞，做衣嘞。
复习曲三：
（唱）齐擦擦，齐擦齐擦齐擦擦，齐擦齐擦齐擦擦，齐擦齐擦齐擦擦，齐擦齐擦。织布啦织布啦，齐擦齐擦齐擦齐擦哎。呦呦呵呦，多没有线呀？没有啥，信不信由你。
复习曲四：
（唱）左看右看，什么也看不着，上看下看，什么也看不到。左思右想，难道我很蠢？瞻前顾后怎样去禀报？
复习曲五：
（唱）这段布料色彩艳丽，云蒸霞蔚，纹理清晰，我要去向陛下禀报，我们真是万分满意。你们真是忠实大臣，两个绝顶聪明的人，我要去向陛下禀报，让你们两人步步高升。
复习曲六：
（唱）皇帝的新衣，高雅华丽，精美绝伦，无与伦比。皇帝的新衣举世无双，光芒四射照大地。皇帝的新衣看不见，皇帝的新衣摸不着？只要你仔细看一看，这件衣服太稀奇。
复习曲七：
（唱）游行啦，大家都来看一看，嘿呦呦，皇帝身上没有一根纱，笑死了你我他。
师：复习完毕之后，咱们就可以进行《皇帝的新装》的剧本排练了。下面让我们完整聆听一遍《皇帝的新装》的表演录音，请同学们可以自选其中的一到两个角色，跟着进行练唱和对白。
（播放表演录音，师生共同聆听并跟练）
师：从前的从前有一个皇帝，他最大的嗜好就是穿新衣。这位皇帝只要隔一个小时没有换新衣，他就浑身不对劲。
生（饰皇帝）：哎呦，我头痛，心口疼，浑身都不舒服。
生（饰侍从）：陛下您就忍着点儿吧，满城都在为您寻找新衣服呢。
生（饰皇帝）：真是一群废物，我会活活被你们气死。
（唱）织布嘞，做衣嘞，织布嘞，做衣嘞……
生（饰骗子）：会织什么布？会做什么衣？
生（饰另一骗子）：会织人间最美的布，会做人间最美的衣。
生（饰皇帝）：什么布是最美的布？什么衣是最美的衣？
生（饰骗子）：我织的布很神奇。我做衣很神奇。不称职的人他看不见。不聪明的人他看不见。
生（饰皇帝）：太好了，这是美妙的检测仪，赏钱。
生（饰骗子）：哎呦呦呦，陛下您真是太客气了，可是我们还想要一些生丝。
生（饰皇帝）：给他们生丝。
生（饰骗子）：还想要一些金子。
生（饰皇帝）：给他们金子。
生（饰骗子）：谢陛下。
（旁白）诶，得了这么多钱，你们是不是也得买点原料什么的？
生（饰骗子）：买什么原料？我们这种布不用原料，明白吗？
（唱）织布喽，齐擦擦齐擦齐擦齐擦擦……
生（饰皇后）：哎呦，都一天一夜了，那两个工匠的布织好了没有？
生（饰侍从）：您是不是想去看看？
生（饰皇帝）：让文臣武将先去，他们是两个诚实人，肯定能看出这种布料是什么样子。
生（饰侍从）：行，传文臣武将进宫。
生（饰文臣/武将）：来见过陛下和皇后。
生（饰皇帝）：让你俩去瞧瞧那两个工匠，看看他们的布织好了没有。
生（饰文臣）：老臣遵命。
（内心独白）上帝你可怜可怜我，我可是什么也没看见。
生（饰文臣对武将）：老伙计，你看见什么了？
生（饰武将）：你看见什么了？
（唱）左看右看，什么也看不着，上看下看，什么也看不到……
生（饰骗子）：二位尊敬的老臣，你俩看见我们织的布了吗？
生（饰文臣/武将）：看见了，怎么可能看不见这么好看的布？（低声）找死啊你。
生（饰骗子）：尊敬的老臣，您对我们织的布一点意见也没有吗？
生（饰文臣/武将）：没有，太美了，真是……太美啦！
（唱）这段布料色彩艳丽，云蒸霞蔚，纹理清晰……
生（饰文臣）：我要去向陛下禀报，我们真是万分满意。你们真是忠实大臣，两个绝顶聪明的人，我要去向陛下禀报，让你们两人步步高升。