师：同学们大家好，欢迎来到音乐课堂。每个国家都有独特的民族文化和民族音乐，今天我们走出国门，前往欧洲，领略那里音乐艺术的魅力。首先，我们来到意大利。同学们，你们了解意大利吗？意大利位于欧洲南部的亚平宁半岛，水城威尼斯是其著名城市，罗马斗兽场、比萨斜塔是代表性建筑。意大利艺术氛围浓郁，雕塑家米开朗琪罗、画家达芬奇、诗人但丁都留下了不朽之作。意大利人热爱生活、歌唱生活，这里不仅有享誉世界的歌剧艺术，还有丰富迷人的民歌。今天老师带来一首意大利民歌《桑塔露琪亚》，请同学们击拍为老师伴奏。我们先来学习一下123123。
师：《桑塔露琪亚》是意大利的一首船歌。什么是船歌呢？船歌指威尼斯船工所唱的歌曲，多采用中速的83拍、86拍等，具有均匀摇晃、轻舟荡漾的感觉。接下来请同学们再次聆听乐曲，用身体律动感受船歌带来的摇曳之感，并结合乐谱思考歌曲前后情绪的变化，以及通过哪些音乐要素感受到这些变化。
师：同学们体会到乐曲的摇曳感了吗？这就是船歌的魅力。乐曲的A段比较舒缓、静谧、柔和，而B段则深情、热烈、奔放。这是因为B段整体旋律比A段高，力度也更强。另外，A段描绘幽静深夜明月照四方，B段是热情邀请朋友们上船，画面形成鲜明对比，所以能清晰感受到两段情绪的明显变化。
师：同学们应该发现了，这首歌曲分为两个段落，是二段体结构。二段体又称单二部，曲式由呈示部和展开部构成，通常用A + B的形式表述。相信同学们迫不及待想学唱这首好听的意大利民歌了。接下来，我们通过学唱歌曲感受意大利民歌的独特风味。先来学唱歌的A段，请先模唱旋律。
师：请同学们注意变化音和强弱变化。
师：我们再来练习一遍。
师：歌曲旋律好听，歌词也很有意境。接下来共同学唱歌曲A段的歌词，注意情绪哟。
师：在远方。你们一定唱得非常棒，我们再来试一下深情热烈的B段。B段高音比A段高很多，请同学们调整歌唱状态，坐姿端正，上身挺直，注意呼吸。我们还是先模唱B段旋律，加入歌词可以吗？一起来。同学们，除了刚刚演唱音高较高的旋律，还有一行音高偏低的旋律，你们发现了吗？它就是B乐段的二声部，我们一起来试着唱一唱吧。
师：请注意里面的变化音，再来试试歌词。
师：接下来，让我们一起完整演唱这首优美且深情的《桑塔露琪亚》吧。注意两段不同的情绪，如果你对自己的音准很自信，也可以挑战一下B段的二声部，如果你还不太熟练，那就看着老师的指挥进行演唱。