师：同学们好，欢迎走进今天的音乐课堂。在淡淡的晨雾中，校园的清晨宁静而优美。铃声响起，校园的早晨充满了希望。老师亲切的声音，为你们打开有趣的科学大门，也开启对明天美好的憧憬。你们的校园早晨，也是这样欢快而明朗的吗？让我们走进一首校园歌曲，听听看，感受一下它的音乐情绪是怎样的。
《校园的早晨》这首音乐，给了我们欢快、活泼、抒情的音乐情绪，我们是从旋律节奏上感受到的。《校园的早晨》是上个世纪80年代，由我国著名音乐人谷建芬和诗人高枫联手创作的校园歌曲，曾经风靡一时。校园是多么美好，那么今天，让我们赶快学习这首欢快动听的《校园早晨》。聆听的时候，请同学们说一说，这首歌曲的曲式结构有什么样的特点？
“清晨来到树下读书，初升的太阳照在山上，也照着身旁这棵小树。亲爱的伙伴，亲爱的小树，和我共享阳光雨露，记住这美好时光，直到长成参天大树。让我们记住这美好时光，直到长成参天大树，这校园熟悉的小路。清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，照着身旁这棵小树。”
这首歌曲是带再现的三段体歌曲，下面让我们分段学唱。首先，我们来学唱A乐段，感受这个乐段的情绪，是什么助力了这样的情绪，你们听出来了吗？这样的校园早晨是多么轻松愉悦，其中的八分休止符，助力了歌曲欢快的情绪。让我们先来唱一唱歌曲的乐谱，注意乐谱中八分休止符的位置。请大家准确演唱，准备，我们开始。让我们加上歌词唱一唱。加上歌词以后，八分休止符的位置可能不太容易唱准，老师告诉你们一个小方法，左手轻轻握拳，充当一个小木鱼，右手在八分休止符位置轻轻敲击，提示自己休止半拍。
下面老师先来做一个示范：“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书。初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。”下面，我们一起来试试看，同学们，你们能把第一乐段唱准吗？下面我们来学唱B乐段，这个乐段是怎样延续上一乐段欢快的情绪的呢？我们还是先来看看乐谱吧。本乐段出现4/2拍和4/4拍两种拍子，在一首歌曲或乐曲中，使用两种或两种以上的拍子交替出现，叫做变换拍子。同学们演唱的时候一定要注意，本乐段有两个声部，让我们先来唱一唱第一个声部的乐谱，注意八分休止符。
（唱第一声部乐谱）
下面让我们再唱一唱第二声部的乐谱，同时也要注意八分休止符。
（唱第二声部乐谱）
同学们，我们加上歌词跟着范唱试一试。
“像阳光雨露，长成参天大树”，这么欢快的情绪，这么美好的校园，只唱一次怎么够呢？作曲家和我们想的一样，下面让我们学习最后一段。本乐段是第一乐段的再现，不同的是，该乐段从第五小节到最后一小节有两个声部，下面让我们唱一唱第一声部的乐谱。
（唱第一声部乐谱）
同学们，让我们来唱第二声部的乐谱，同时也要注意八分休止符。