6年级上册花城版音乐 第二课第2课时 歌曲《放纸鹞》 逐字稿-2,695字

  师:同学们好,欢迎来到陈老师的音乐课堂。今天,我给大家带来一首郑板桥的诗《怀潍县》,咱们一起来听听这首诗描绘了什么场景。“纸花如雪满天飞,娇女秋千打四围,五色罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归。”同学们一定发现了,这首诗描绘的就是放风筝的场景。在我国古代,北方把风筝叫做纸鸢,南方则叫鹞子,珠江三角洲地区通常把风筝叫做纸鹞。古代,人们有重阳节登高望远放纸鹞的传统习俗。在中国宝岛台湾,小朋友们也和我们一样喜欢放纸鹞。今天陈老师带来的歌曲,就是根据台湾童谣《一只鸟仔》改编而成的,歌名叫做《放纸鹞》。那台湾地区小朋友放纸鹞时是怎样的心情呢?请同学们和老师一起拍手打节拍,边听歌曲,听完后告诉老师这首歌曲的情绪、速度是怎样的,给你带来怎样的感受。咱们准备好,1、2、3,起。

  (播放歌曲)

  “剪一剪来,称一称,海边沙滩放只羊,纸鹞打来,纸鹞像飞向蓝天,像海燕。飞向蓝天,小海鸥,小海鸥飞过,快来找宝藏。海峡两岸架座桥,侨胞往来亲骨肉。桥上来往乐陶陶。小小爱玩乐,啪啪乐,啪啪乐啪啪。”

  师:这首歌曲节拍是四拍,速度较快,情绪活泼,让我们感受到小朋友放纸鹞时的快乐心情。同学们,让我们一起来复习一下四四拍的强弱规律,拿起你的手,和老师一起来拍。1、2、3、4,1、2、3、4,恢复成歌曲中的速度,1、2、3、4,1、2、3、4。同学们,让我们随着音乐用“啦”音唱,感受旋律的欢快活泼吧。“啦啦啦啦啦啦啦啦啦”。下面请同学们看着乐谱,独立地用“啦”音唱旋律,我们一起开始吧。

  (同学们唱旋律)

  师:同学们,你们知道吗?纸鹞常常寄托着人们美好的愿望,那么歌曲《放纸鹞》又寄托了什么样的美好愿望呢?让我们再来听一遍歌曲吧。

  (再次播放歌曲)

  “牵一牵来乘方号,海边沙滩放只羊,纸鹞打来,纸鹞像飞向蓝天向海。飞向蓝天小海鸥,小海鸥飞过海,来到宝岛。海峡两岸架座桥,侨胞往来亲骨肉,桥上来往乐呵呵,乐呵呵。”

  师:同学们,你们听出来了吗?原来歌曲通过放纸鹞这个传统活动,表达了海峡两岸同胞想要共放纸鹞的美好愿望。那让我们一起按节奏接龙读歌词,思考一下歌词里有哪些特点,你们准备好了吗?1、2、3、4,“牵银线来乘风跑。海边沙滩放纸鹞,纸鹞大来纸鹞小,飞向蓝天像海鸟。飞向蓝天像海鸟。飞过海,来到宝岛海峡两岸架座桥,小同胞来亲骨肉。桥上来往乐淘淘,桥上来往乐淘淘,乐淘淘,乐淘淘。”请大家自己来试一试,跟着老师的声音,有节奏地读歌词。1、2、3、4,“牵银线来乘风跑。海边沙滩放纸鹞,纸鹞大来纸鹞小,飞向蓝天像海鸟,飞呀飞呀,飞向蓝天像海鸟。飞过海,来到宝岛海峡两岸架座桥。小同胞来亲骨肉。桥上来往乐淘淘,乐淘淘,乐淘淘。”

  师:同学们肯定发现了,这首歌曲的每一句歌词最后都进行了重复演唱,而且前四个乐句节奏基本相同。重复的创作手法表达了海峡两岸同胞渴望实现共放纸鹞的强烈愿望。让我们来一起唱一唱这首歌的旋律,找一找歌曲中有哪些音组成的呢。2、3,起。

  “Ri me Ri Ri me Ri do Ri la la Ri la Ri la do la so Ri so la so do Ri do Ri do Ri do so do so so do。”

  师:原来歌曲主要由do、re、mi、so、la五个音组成,这是具有韵味的民族调式。因为歌曲结束在Ri音上,所以称之为商调式歌曲。旋律那么活泼欢快,原来是旋律中含有较多的休止符。除了我们学过的四分休止符外,还有八分休止符。八分休止符休止半拍,使得歌曲更加活泼欢快,声音有弹性。同学们唱的时候要用闭口音。同学们让我们双手握拳,在歌谱中表示出八分休止符,我们一起来唱一唱这几句歌谱吧。注意要唱准八分休止符哦。

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