师：同学们大家好，今天老师给大家带来一段视频，让我们先睹为快。
（播放视频）
师：同学们，刚刚这段视频是音乐节目中一段精彩的演唱。你们听过这首好听的歌曲吗？这首歌曲是 1939 年上映的美国电影《绿野仙踪》中的主题歌《飞越彩虹》，由哈罗德·阿伦作曲，哈博格填词。今天，就让我们跟随电影一起走进这首经典歌曲。首先，让我们来听一听电影中的原声音乐。
（播放音乐）
师：刚刚我们听到的便是电影中主人公多萝西的演唱。电影改编自 1900 年美国“童话之父”弗兰克·鲍姆的儿童经典读物《奇妙的奥兹男巫》。这本童话故事被誉为世界上最有名的童话之一。电影中，主人公用纯净而浑厚的音色唱出了她心中的梦想。你们听出她的梦想了吗？让我们再来听一听，从歌词中寻找答案。
（再次播放音乐）
师：主人公多萝西的梦想是像鸟儿一样飞翔，飞越彩虹，去一个美丽的仙境，飞到星星上，忘掉一切烦恼。同学们，你们怎么理解“飞越彩虹”这个名字呢？当听到这个名字时，你们眼前浮现出怎样的情景？让我们再来听一听，想一想歌曲中哪一句旋律最有“飞越彩虹”的感觉。
（又一次播放音乐）
师：随着音乐，我们不难感受到歌曲中第一、二句舒展的旋律，由低到高的上行大跳，让我们有了飞翔的感觉，特别是这三小节音程的跨度比较大。请同学们跟着老师的琴声，我们用柯尔文手势一起来唱一唱这三小节吧。首先我们来唱唱第一小节，同学们，拿出你们的小手，我们一起来做柯尔文手势。注意这个八度的大跳，再来一遍。
（带领学生唱第一小节）
师：好，接下来我们来唱第 3 小节。
（带领学生唱第 3 小节）
师：再来一遍。
（再次带领学生唱第 3 小节）
师：好的，接下来我们来唱唱第 5 小节这个“啦”，很低，注意“拉发”。再来一遍“拉发”。
（带领学生唱第 5 小节）
师：好的，同学们，我们唱好了这三小节。那请同学们跟随老师的琴声，我们一起用“呜”来模唱这一段旋律吧。同学们你们准备好了吗？跟着老师的琴声一起来唱一唱吧。
（带领学生用“呜”模唱旋律）
师：好的，同学们可以拿出你们的小手，跟着老师的旋律线，我们再来唱一唱这一段。
（带领学生跟随旋律线演唱）
师：同学们唱得很好，刚刚我们模唱了歌曲旋律的第一、二句，那接下来让我们完整地来模唱歌曲的第一乐段，请同学们跟着老师的动作一起来感受旋律的起伏吧。同学们也可以自己设计动作，让我们“飞越彩虹”。