师：各位同学们，你们好。今天我们来学习小学音乐五年级下册第二单元《梅花》，欢迎来到音乐课堂。首先，老师要读一首诗词《红梅赞》：“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧？一片丹心向阳开。红梅花儿开，朵朵放光彩。昂首怒放花千朵，香飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来。”《红梅赞》原是歌剧《江姐》的主题曲，此曲以梅花表现江姐奋勇当先、自强不息的精神品质，展现其迎春吐艳、凌寒飘香，有铁骨冰心的崇高品质和纯洁坚贞的豪迈气节。今天我们就来学习一首关于梅花的歌曲，先来看歌曲的谱子，聆听一下歌曲。
（播放歌曲）
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，唯有暗香来。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
墙角数枝梅。
师：这首歌曲的情绪是怎么样的？给你们带来了怎样的感受？我们再听一遍。
（再次播放歌曲）
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，唯有暗香来。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
墙角数枝梅。
师：好，现在请同学们回答，这首歌曲的情绪是怎样的？
生：是自然、柔美的。
师：那它给你们带来怎样的感受？
生：歌曲仿佛让我们身临其境，看到了梅花的美丽坚强，感受到了它的傲骨之风。
师：很好。接下来我们再听一次，这一次希望你们思考乐曲分为几个乐段？不同乐段的速度、情绪有什么变化？仔细听一听。
（又一次播放歌曲）
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，唯有暗香来。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
墙角数枝梅。
师：歌曲听完了，同学们回答，歌曲分为几个乐段？
生：两个乐段。
师：不同乐段速度、情绪有什么变化？
生：第一乐段速度是中速，情绪是柔和的；第二乐段是抒情的。
师：我们如何赞美梅花？
生：梅花的色艳丽而不妖，梅花的香清幽而淡雅，梅花的姿苍古而清秀。
师：现在同学们跟老师一起用“啦”这个音随着歌曲模唱歌曲的旋律，一起来一遍。
（师生一起模唱）
啦啦啦啦啦啦。
啦。
啦啦啦。
师：同学们唱得非常好，请同学们自己跟着音乐用“啦”再来一遍。
（学生跟着音乐模唱）
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，唯有暗香来。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。