精品课逐字稿

　　师：同学们，今天我们继续学习小学音乐人教版五年级下册第四单元影视音乐。下面老师给大家播放一段乐曲，大家在听的过程中思考一下，这段音乐给你什么感受？这段音乐叫《迎春》，作曲家为更好地突出主题，将这段旋律在整曲中呈现了两次，体现出人物内心的等待与希望。下面我们再听一次，听一听音乐中熟悉的乐器，谁能说出它的名字？

　　这段是纯音乐，以琵琶和弦乐为主。弦乐的线条感与琵琶的颗粒感相结合，既能完美展现作曲家想要表达的情绪，又隐含着一丝对抗的感觉，让人隐隐产生不安。所以《迎春》的情绪比较抒情深沉，请同学们小声唱书上的旋律。

　　同学们玩过风车吗？风车是怎么转动的呢？电视剧《大宅门》里有很多背景音乐，老师再给大家播放一段《大宅门》中的配乐，请同学们思考一下，这段乐曲和《迎春》相比有什么不同？你可以模仿风车转动的样子为这首乐曲打节奏吗？

　　这段音乐非常欢快，作曲家节拍紧凑，旋律流畅，音符连接紧密，就像风车在不停转动。这首乐曲叫《纸风车》，是以音乐、京剧和中国北方民间风格的音调为基础创作的。乐曲里有竹笛和京剧常用的一些乐器，体现出浓烈醇厚的京腔京韵。创作者特意运用京剧曲牌和京剧打击乐，将它们与电视剧剧情有机结合，恰到好处地塑造了人物形象，烘托了剧情内容，发挥了影视剧音乐应有的艺术作用。