师：同学们好，欢迎走进音乐课堂。看到“走绛州”这三个字，大家有什么疑问吗？什么是走绛州？绛州在哪里？又该怎么走绛州？很好，带着这些问题，我们来找答案。先听音乐。
（音乐响起）
一根扁担，哈哈。软溜溜，哈哈。搬上了扁担到江中。杨柳青那个花儿红兹格叉拉蹦要到江中。杨柳青那个花儿红兹格。
师：同学们，找到答案了吗？绛州是古代地名，在如今的山西省绛县，是商业繁华之地。山西地处黄土高原，沟壑纵横，交通不便，人们只能不辞辛劳，挑着扁担到绛州进行买卖交易，所以就有了“担上扁担到绛州”的说法。下面跟着老师一起，挑起你的扁担，我们跟着音乐动一动。
（音乐响起）
一根扁担，软溜软溜溜，哈哈。人溜人溜人溜人溜溜，哈哈。山上了，扁担到江中杨柳青，那个花儿红，兹格叉拉蹦要到家。扬州杨柳青那个花儿红兹格叉蹦。
师：在民歌演唱中，旋律的骨干音往往带有浓郁的地方特点。接下来请听老师唱谱，观察老师用柯尔文手势出示了哪几个旋律的骨干音。
（老师唱谱）
do la so do la so so do so fa so re do re so do so do so do so do re do re？ so re re so la re do do si do re so。
刀唛刀唛唛发唛刀唛刀唛唛发唛刀唛唛唛发唛刀唛刀唛发唛刀 do re mi fa so la ti do re mi fa so la ti do re mi fa so la ti do do do so fa mi re do do do
师：你们看出来了吗？没错，这首山西民歌的骨干音是 so do re do so ，它们的特点是音程跨度特别大，这与山西地理环境和民俗息息相关。下面请跟老师一起，唱一唱骨干音“搜 到 罗”。
接下来我们跟着音乐一起唱一唱它的歌谱。同学们唱红色方框部分，老师唱其他部分。
（音乐响起）
到了到。
do la so so do so fa so re do re。 so re re so la re do do re do re mi fa so do re mi fa so la si do？
do re mi fa so la ti do。
师：你们的音乐素养真棒！下面，在歌曲中找一找，有哪一句跟这一句很相似，容易混淆呢？没错，在它下面这一句， so do do do do do do so re do re。同学们演唱时要注意对比。再请同学们来找一找，歌曲中有哪些像“很好溜，哈哈”这样的 chant 词？这些都是衬词，在民歌中加入朴实生动的衬词，可以丰富音乐形象，渲染歌曲气氛，加深情感表现。下面请同学们跟着老师的琴加入歌词来演唱。