师：同学们大家好，欢迎来到今天的音乐课堂。首先，请同学们跟着音乐一起唱一首好听的歌曲《唱山歌》：“这边唱来那边和……”同学们知道这是哪个民族的歌曲吗？
生：是壮族的！
师：对啦！同学们都知道我国是一个多民族的国家，有56个民族。让我们通过一段民族服饰欣赏，来进一步了解不同民族的特色。大家看，有壮族、回族、藏族，每个民族都有独具特色的民族服饰。还有维吾尔族、苗族、彝族，这是蒙古族的服饰，以及布依族和朝鲜族的。今天，我们的目的地是布依族，让我们一起深入了解一下布依族。布依族主要聚居在贵州黔南布依族苗族自治州、黔西南布依族苗族自治州及贵阳、安顺等地区。布依族的民间音乐风格多样，体裁形式丰富。今天，我们就来学习一首好听的布依歌曲《久不唱歌忘记歌》。请同学们听一听，这首歌曲的情绪、演唱速度是怎样的呢？
（播放歌曲）
师：同学们听出来了吗？这首歌曲的情绪是轻松活泼的，演唱速度是中速稍快。让我们再次聆听歌曲，请同学们边听边观察歌谱。这首歌曲可以分为几个乐句，歌曲的歌词节奏又有什么特点呢？
（再次播放歌曲）
师：同学们，歌曲由上下两个乐句构成了一段体结构，歌曲中有许多十六分音符，歌词比较密集。那同学们知道什么是十六分音符吗？之前我们学过四分音符、八分音符，还记得它们是怎样读的吗？让我们跟着节奏一起来试一试。
师：四分音符：1 2 大大；八分音符：1 2 大；十六分音符，我们用“滴滴”来读。请同学们再试一试，滴滴 滴滴 滴滴。
师：请同学们一起来有节奏地朗读歌词，先把速度放慢一些，朗读的时候注意十六分音符一定要读得清晰准确。
师：“久不阿诗嘎拉拉子唱歌尖噜噜忘记歌呀。久不阿诗嘎拉拉子钓鱼，尖噜噜忘记咕噜噜子……”注意结尾的休止符，再来完整地读一读，试着把速度稍微提快一些。
师：让我们一起再来试一试。“久不阿氏嘎啦啦子唱歌，尖噜噜，忘记歌呀，久不阿氏嘎啦啦子钓鱼尖噜噜忘记咕噜噜子……”
师：现在，让我们跟着琴声来学唱一下这首歌曲的歌谱吧。老师唱一句，同学们跟着唱一句，预备开始。
（教唱歌谱）
师：让我们再来唱一遍，请同学们注意，一定要唱准确。预备开始。
（再次教唱歌谱）
师：让我们完整地把这一段的旋律，跟着琴一起演唱一遍吧。预备开始，同学们在演唱的时候一定要注意十六分音符的节奏要唱得均匀，前八后十六和前十六后八的音符一定要唱准确。