师：同学们好，新一天的环球音乐采风之旅，熊老师将带领大家来到一个神秘的国度——秘鲁。大家知道这个国家吗？秘鲁全称秘鲁共和国，位于南美洲西部，首都是利马。印第安人是秘鲁的原住民，约占全国总人口的45%。让我们先来欣赏一下秘鲁的美丽风光。
特殊的地理位置造就了秘鲁独特的自然风光，秘鲁不仅风景秀美，它还是一个英雄的国度。今天，我们一起来欣赏一首已被列入联合国文化遗产的著名秘鲁民歌《飞驰的鹰》的器乐演奏版。请完整聆听一遍乐曲，思考音乐的情绪是怎样的，乐曲给你带来什么样的感受，还听到了哪些声音。
生：（聆听乐曲）
师：你们听到音乐是怎样的情绪呢？
生1：我听到音乐有悲伤激动的情绪。
生2：我听到了鸟叫声、流水声，仿佛来到了美丽的大自然。
师：你们的这些感受都很正确。这是一首赞美秘鲁民族英雄阿塔瓦尔帕的乐曲。阿塔瓦尔帕为抵抗入侵的敌人，宁死不屈，英勇就义。人们把他比作翱翔在安第斯山的神鹰，以此表示对英雄的敬仰、怀恋之情，并将其看作是祖国的象征。这首器乐演奏版《飞驰的鹰》分为A、B两个主题乐段。我们先来学习A主题，聆听A主题，思考演奏乐器是什么音色，有什么特点？
生：（聆听A主题）
师：你们有答案了吗？
生：音乐有悲伤沉重的情绪，表达了人们在英雄逝世时悲伤和怀恋之情。演奏乐器是排箫，属于管乐类乐器。
师：非常好。我们一起走进乐器陈列室了解一下它。排箫是由一系列管子按长短顺序排列而成的管乐器，音色醇美，是世界上广为流传的民间乐器。带着对排箫的认识，请再次聆听A主题，感受速度、节奏、情绪分别具有怎样的特点？
生：（再次聆听A主题）
师：你们感受到了吗？
生：A主题速度徐缓，节奏规整，带有沉重悲伤的情绪。
师：接下来请大家试着跟琴声唱A主题旋律，注意演唱时身体坐正挺直。
生：（跟琴声唱A主题旋律）
师：通过哼唱旋律，大家发现这一段旋律最大的特点是什么呢？
生：在这段旋律中多次出现了长音。