师：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到今天的音乐课堂。上课前，老师想问问，大家平时都喜欢什么体育运动呀？老师最近迷上了一项特别能体现团体协作的运动，大家能猜到是什么吗？对，就是足球。今天，我们要学习的歌曲就叫《小小足球赛》。现在，让我们一起来听听这首歌，在听的过程中，大家可以用自己喜欢的方式去感受歌曲的情绪。
（播放歌曲）
青草地上绿油油，踢起我们的小足球，你在前面攻，我在后面守，小小球儿踢，注意上篮。
青草地上绿油油，踢起我们的小足球。观众劲头高，人人喊加油，你踢我顶，左铲右传，十号射门。
师：大家一定听出来了，这首歌曲的情绪非常活泼欢快。刚刚同学们都沉浸在这欢快的氛围里。下面，请同学们听老师读一读第一乐段的歌词。“草地上绿油油，踢起我们的小足球，你在前面攻，我在后面守。小小球儿脚下传，凌空一道沟，注意射门，摔了个大跟头唉。”同学们，能不能跟着老师一起读一读第一乐段的歌词呢？读的时候要注意四二拍的强弱规律，也就是“强弱、强弱”，强拍的时候我们拍手，弱拍的时候我们拍腿。老师读一句，你们跟着读一句，准备好了吗？“草地上绿油油，踢起我们的小足球，你在前面攻，我在后面守。”
生：草地上绿油油，踢起我们的小足球，你在前面攻，我在后面守。
师：“小小球儿脚下传，凌空一道沟。”同学们，注意到“凌空一道沟”的“沟”字，老师读了几拍吗？为什么会这样呢？大家发现什么了吗？
生：出现了一个音乐符号。
师：对，这是一个休止符。休止符表示停止、停顿，这里出现的是一个四分休止符，在这首歌曲中表示休止一拍。大家听，“凌空一道沟”，换你们试试，开始。
生：凌空一道沟。
师：“注意射门”这一句在歌曲中是一句念白，后面还有一小节的小间奏。足球场上运动员们正在激烈比赛，马上要射门了，坐在观众席的我们是不是要给运动员们加油呢？咱们就用这个小间奏拍两次手，为他们加油。看，这里又出现了一个休止符，这是一个八分休止符，表示休止半拍。在休止前半拍的地方，同学们可以快速换一口气，再读下一句，可千万别丢掉这个休止符哦。听老师读，然后换你们读。
师：“摔了个大跟头唉。”
生：摔了个大跟头唉。
师：最后的结尾又出现了一个四分休止符，我们一起来一遍。
生：摔了个大跟头唉。
师：同学们刚刚把第一乐段的歌词表现得非常棒！老师相信聪明的你们肯定能用同样的方法来读第二段。下面，我们就一起用同样的节奏读一读第二段歌词。“草地上绿油油，踢起我们的小足球，观众劲头高，人人喊加油。你踢我顶，左铲右传，骗过了守门员，十号射门。哈哈哈哈哈哈哈，球进了大门口耶。”大家已经熟练掌握了歌词，接下来，请带着老师的任务，再听一遍歌曲，找一找歌曲中的小球员们一共射了几次门，结果分别是怎样的呢？
（再次播放歌曲）
青草地上绿油油，踢起我们的小足球，你在前面攻，我在后面守，小小球儿脚下传，凌空注意上篮。
青草地上绿油油，踢起我们的小足球。观众劲头高，人人喊加油，你踢，我踢左，十号射门。
师：好啦，大家都听好了吧。歌曲中的小球员们一共射了两次球门，第一次球门没进，球员们的心情是怎样的呢？