师：同学们好，欢迎来到今天的音乐课堂。大家先来欣赏一组图片，看到这些图片，会想到我国哪个传统节日呢？
生：春节！
师：对了，就是春节，俗称过年。它是我国最隆重、最热闹的节日。今天，我们就一起来欣赏一首与春节有关的管弦乐曲《春节序曲》。请同学们初听全曲，思考乐曲的情绪和速度分别是怎样的。
生：乐曲的情绪是欢快兴奋的，速度是变奏的，时而紧凑，时而缓慢。
师：非常好。《春节序曲》的曲作者李焕之，是我国著名的作曲家、指挥家、音乐理论家。这首曲子是他在1954至1955年间创作的《春节组曲》中的第一乐章，采用了我国民间秧歌音调及陕北民歌素材，生动地展现了我国人民在春节时热闹欢腾、喜气洋洋、敲锣打鼓、载歌载舞的场景，如今已成为我国春晚的必演曲目。接下来，我们听一遍音乐主题，理解作品。首先聆听主题一，思考这段音乐让你想象到怎样的画面，它的情绪、节奏、力度、速度有什么特点。
生：春节到，锣鼓喧天，可真热闹！
师：没错。音乐以快速、强力度的节奏，表现出春节时的喜庆场面。仔细观察主题一，同学们会发现4/2拍子的旋律中出现了两个典型节奏，一个是后十六分节奏，一个是附点八分节奏。现在请跟着老师一起来拍练它们，每个节奏拍练三遍。我们先拍练后十六分节奏，预备开始。
生：哒哒哒哒。
师：再跟着老师拍两遍，预备起。
生：哒哒哒哒 哒哒哒哒。
师：附点八分节奏，预备起。
生：哒哒哒哒。
师：再跟着老师拍两遍，预备起。
生：哒哒哒哒 哒哒哒哒。
师：同学们，学会了吗？现在请跟着老师拍出主题一前6小节的节奏，预备起。
生：哒哒哒哒 哒哒哒哒 哒哒哒哒 哒哒哒。
师：同学们拍得真好。正是这些典型节奏的运用，让主题一的旋律格外欢快热烈。接下来，请同学们拿出自制的小打击乐器，跟着音乐一起演奏，也可以选择拍手或拍腿的方式来律动，老师会随时加入你们哦。