4年级上册湘艺版音乐 第三单元 听赏《第九十四“惊愕”交响曲》第1课时 逐字稿-1,557字

  师:同学们,大家好。在这节课开始前,我们先听一小段音乐。听完后,请大家说说自己的感受。

  (播放音乐)

  师:同学们,是不是被吓了一跳?这就是我们今天要学习的《惊愕交响曲》。在学习之前,我们先来了解一下乐曲的创作背景。《惊愕交响曲》由海顿作于1791年。传说当时伦敦的贵族常去听音乐会,但他们只是为了展现所谓的高雅品味,在音乐会上附庸风雅,乐队演奏时还打瞌睡。海顿得知后很生气,于是创作了这部交响曲。那海顿是何许人也呢?奥地利作曲家弗朗茨·约瑟夫·海顿,是维也纳古典乐派的杰出代表,也是18世纪欧洲著名的音乐家之一。他在音乐史上地位重要,首先他是一位交响曲作曲家,一生创作不下104首交响曲,有人估计多达150首。而且他的音乐作品体裁广泛,涉及声乐、器乐各个领域,尤其在交响乐和弦乐四重奏的形成、完善和发展方面贡献突出,被公认为“交响乐之父”和“弦乐四重奏奠基人”。

  海顿后期创作的12部《伦敦交响曲》中,有四首得了绰号,分别是《惊愕》《军队》《时钟》《鼓声》。这12部《伦敦交响曲》代表了海顿交响曲的最高成就。海顿作品体现了鲜明的民族特色、民主思想和艺术独创性,对同时期的莫扎特以及后来的贝多芬的创作,都产生了深远影响。接下来,我们模唱一下乐曲的主题。在这之前,先聆听主题片段,加深印象。

  (播放主题片段)

  师:好,相信大家现在已经很熟悉了。接下来老师带着大家演唱一遍。哆哆秘密嗦嗦。mi fa fa re re mi do do mi mi so so mi do do fa fa so。 mi so so mi fa fa re re si si so do do mi mi so so mi?

  生:多多方法搜。

  师:很好,大家唱得非常棒。相信经过刚才的演唱,同学们已经对乐曲很熟悉了。大家在演唱时,有没有发现乐谱上有很多符号?这些符号就是力度记号,能帮助我们更好地理解作曲家的意图。接下来,我们一起认识常见的力度记号。f是Forte的首字母缩写,表示强;p是piano首字母的缩写,表示弱。两个f表示很强,两个p表示很弱。m是Mezzo的首字母缩写,和f、p组合,分别表示中强和中弱。最下面像大于号和小于号的符号,表示渐强和渐弱。了解完力度记号和乐曲主题,我们完整聆听乐曲,感受交响曲丰富的表现力,并回答屏幕下方的小问题。

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