师：同学们，你们好，欢迎来到梅老师的音乐课堂。你们了解小步舞曲吗？我们一起来看一看。小步舞曲是一种起源于西欧民间的三拍子舞曲，流行于法国宫廷中，因其舞蹈的步子较小而得名。同学们，你们回答对了吗？请欣赏小步舞曲。
师：让我们一起了解一下小步舞曲的作者，巴赫。约翰·塞巴斯蒂安·巴赫，1685年3月21日至1750年7月28日，出生于德国图林根州的埃森纳赫，是巴洛克时期德国作曲家、键盘演奏家。接下来老师用口风琴来演奏一遍这首小步舞曲，大家听一听这首乐曲有几个乐句，这几个乐句之间有什么联系？
生：（同学们聆听）
师：同学们，你们发现了吗？第一乐句和第三乐句相同，第二乐句和第四乐句的前两小节奏相同。接下来请跟着老师唱一唱曲谱。演唱曲谱时请注意八度大跳的音准，并唱准节奏。老师唱一句，你们唱一句。1 2 3 哆西西 咪咪拉西哆唻咪。
生：（跟着老师唱）
师：Sara fa mi re mi fa mi re do re mi re do re Shi。
生：（跟着老师唱）
师：o 西勒西咪咪。
生：（跟着老师唱）
师：嗦啦嗦，发咪发，贝拉瑞德。你们知道曲谱上面这些大写的数字表示什么意思吗？
生：不知道。
师：这些大写的数字表示指法。接下来老师再次来演奏一遍乐曲，请同学们观察老师的演奏姿势、手型及指法。
师：同学们请观察曲谱的第一乐句，在演奏时我们要注意什么呢？曲谱的第一个音上面大写的4表示我们要用四指演奏哆的音，第三小节拉拉八度，手指跨度要准确，你们知道了吗？下面老师把第一乐句演奏一遍，请同学们观察老师的演奏姿势、手型及指法。
生：（观察老师演奏）
师：接下来请同学们和老师共同来演奏第一乐句，速度可以慢一点，注意指法节奏，老师相信你们已经学会了。同学们，刚才我们观察了第一乐句和第几乐句相同？
生：第三乐句。