精品课逐字稿

　　师：同学们大家好，欢迎来到音乐课堂。让我们闭上眼睛，竖起小耳朵仔细聆听，你们听到了什么声音呢？

　　生：听到了牛、羊还有牧童的歌声。

　　师：听到这些声音，我们仿佛来到了什么地方？

　　生：大草原。

　　师：没错，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。看，远处好像有两个小朋友，让我们一起来认识认识他们。

　　龙梅、玉荣：大家好，我们是龙梅和玉荣，欢迎来到内蒙古大草原。

　　师：龙梅和玉荣的服饰和我们一样吗？

　　生：不一样，他们是蒙古族小朋友。

　　师：今天，就让我们一起走进内蒙古，欣赏乐曲《草原放牧》。大家带着问题去聆听：乐曲分为几个主题？情绪有没有发生变化？

　　（学生聆听后）

　　师：你们有答案了吗？

　　生：这首乐曲可以分为两个主题，情绪发生了变化。

　　师：在两个主题之前有一个引子，最开始演奏的乐器是什么呢？

　　生：是圆号。

　　师：对，圆号那柔润饱满的音色奏出了小姐妹的主导动机，表现出小姐妹的英雄气质，接着引出了歌曲的第一主题。仔细听，第一主题的情绪是怎样的呢？

　　生：感受到很欢快活泼。

　　师：没错，第一主题取材于《草原小姐妹》动画主题曲，节奏欢快活泼。那草原小姐妹放牧时心情是怎样的？

　　生：开心激动。

　　师：龙梅给我们出了个小难题，来听听看：哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒。你们会唱吗？这句旋律在第一主题中反复出现，跟着老师的琴声，我们一起来学一学，一二，预备起。这段旋律有几个乐句，哪里有不同呢？