师：同学们大家好，欢迎来到音乐课堂。有这么一个地方，那里有高昌古城、艾丁湖、千佛洞，还有闻名天下的火焰山，大家知道是哪里吗？
生：新疆吐鲁番地区！
师：对的，就是新疆吐鲁番地区。那里历史悠久，是古代丝绸之路一颗璀璨的明珠。那里气候独特，被誉为“葡萄和瓜果之乡”。那里的音乐优美动听，节奏活泼鲜明，让人陶醉其中，难以忘怀。今天老师就带大家一起欣赏一首极具新疆特色的歌曲《吐鲁番的葡萄熟了》。请大家认真聆听并思考两个问题：第一，这首歌曲的情绪是怎样的？第二，歌曲中的节奏有什么特点？带着这两个问题，让我们一起来欣赏。
（歌曲播放）
师：歌曲欣赏完了，让我们回顾刚才的问题。这首歌曲的情绪是怎样的呢？
生：我觉得它是忧伤和深情的。
师：很好。那么节奏有什么特点呢？
生：歌曲的节奏很密集。
师：没错，节奏是音乐的灵魂，这首歌曲的节奏具有很强的新疆民歌特点。让我们一起来看一下。通过观看谱例，我们发现这个节奏型在歌曲中出现的次数较多，它是怎样的呢？让我们一起来学习。首先同学们先来拍打第一条节奏，准备起。然后观察第二条节奏和第一条有什么联系呢？
生：第二条节奏是通过对第一条节奏的部分变化而来。
师：对的。让我们加入休止和附点来拍打第二条节奏，准备起。带着对歌曲主要节奏型的了解，请同学们再次完整聆听，感受新疆歌曲的特色。
（歌曲再次播放）
师：这么优美动听的歌曲，它背后的创作过程一定也充满故事性。接下来我们通过短片来了解一下这首歌曲创作的背后故事吧。
（短片播放）
师：1977 年，为了创作声乐组曲《祖国四季》中的秋季乐章，刘炽、郑秋风、瞿琮等音乐家到新疆体验生活。在霍尔果斯的一个边防哨卡上，一个叫哈米提的战士拿出葡萄干让大家品尝，说是他女朋友从家乡寄来的。这个与爱情和哨卡有关的小故事给瞿琮留下了深刻印象。他回到乌鲁木齐之后，正好赶上有人邀请他们去吐鲁番。适逢 8 月，正是瓜果飘香的季节，还没去过吐鲁番的瞿琮，出发前就满怀激情地写下了歌词。之后瞿琮找了两位作曲家都被拒绝，他只好把词稿带回广州。没过多久，施光南到了广州。瞿琮把词稿给了他，施光南用一晚上完成了谱曲，瞿琮便找到女高音歌唱家郑绪岚演唱，但因曲调太平而未果。瞿琮只好又把歌曲寄给施光南。施光南便选用新疆的音乐素材，采用二部曲式，以新疆民族歌舞中手鼓的典型节奏贯穿全曲，完成了歌曲的最终创作，并于 1978 年找到罗天婵和关牧村演唱该曲。
师：优秀的作品总能经住时间的考验。作为新时代的人民音乐家，施光南在其短暂的一生中创作出了大量反映时代和人民精神面貌的优秀音乐。让我们来共同认识这位享有“时代歌手”称号的音乐家。希望是中国 40 多年来不变的主旋律。在庆祝新中国成立 70 周年时，有一个方阵叫“希望田野”，背景音乐是一首传遍大江南北的歌《在希望的田野上》。浓郁的时代精神，清新的泥土气息，在改革开放的明媚春光中激发人民奋进。这首歌的作曲者就是人民音乐家施光南先生。施光南从小就具有很高的音乐天赋，5 岁时就编唱了歌曲《春天来了》。他从小立志报效祖国。13 岁时在天安门城楼观礼时与毛主席握了手，高兴至极的他写了一首小诗表达自己的心情：“时刻看看这双手，想做得够不够。领袖的温暖记在心，永远跟党向前走。”施光南创作了《最美的赞歌献给党》《月光下的凤尾竹》等清新优美的歌曲，广受欢迎，但这些作品在特殊时期被认为是“修正主义靡靡之音”。施光南经历了很长一段不能自由创作的日子，但即使是这样，他也丝毫没有动摇过对党、对祖国的信念。恢复创作自由的施光南，每天除了吃饭睡觉，所有的时间都在创作。1976 年，“四人帮”被粉碎后，施光南把自己和人民的一腔喜悦化成一曲《祝酒歌》，陶醉了亿万中国人民。