师：同学们好，欢迎来到轻松愉快的音乐课堂。首先，我们一起来观看一个动画。
（播放动画）
师：快乐的伙伴，手牵着你的手，牵着我的手，今天你想我吗？你好棒呀，好朋友。同学们，刚才观看的动画音乐大家一定很熟悉吧，你们知道是什么歌曲吗？
生：《大风车》！
师：对了，这首歌曲的歌名就叫《大风车》，它还是一个很有名的少儿节目的主题歌呢，你们知道是哪个少儿节目吗？
生：《大风车》节目！
师：是的，是中央电视台青少中心的重点栏目，和歌曲名称一样，也叫《大风车》。同学们，你们了解《大风车》吗？知道《大风车》节目都有哪些栏目吗？
生：有七巧板、天地之间、蒲公英剧场、聪明屋、同一片蓝天，还有和爸爸妈妈一起看。
师：同学们真是太厉害了，看来你们都是《大风车》的老朋友了。《大风车》由原有的这六个栏目整合而成，于1995年6月1日正式开播。该栏目在2002年中央电视台整体栏目总排名中位居第7位，在全台的栏目评选中也多次获得优秀栏目一等奖。今天我们就来学习《大风车》这首歌曲，首先请同学们听一听。
（播放歌曲）
师：“大风车吱呀吱悠悠地转，这里的风景真好看，天好看，地好看，还有一群快乐的小伙伴。大风车转呀转悠悠，快乐的伙伴，手牵着你的手，牵着我的手，今天的小伙伴，明天的好朋友，嘿，好朋友。” 《大风车》这首歌是中央电视台少儿节目《大风车》的主题歌，由著名词作者乔羽作词。歌词通俗易懂，富有童趣，情绪欢快热烈。好了，现在就和老师一起走进《大风车》，看看今天都安排了什么节目。首先，让我们来看第一个节目——快乐模仿秀。我们一起来看看风车宝贝给我们带来了哪些有意思的节奏。请同学们来猜一猜老师拍打的节奏是哪一条，并且模仿出来。注意观察第一条。（拍打节奏）
师：同学们，你们听出来是哪一条了吗？
生：第3条。
师：好，你能模仿出来吗？
生：（模仿拍打节奏）
师：非常好。下面老师拍打第2条，请听。（拍打节奏）
生：是第四条。
师：节奏很好，请这位同学来拍一拍。
生：（拍打节奏）
师：好了，下面请听老师拍打第3条。（拍打节奏）“哒哒哒哒哒。哒哒哒哒。大”，是哪一条呢？
生：是第一条。
师：第一条出现了八分休止符，所以我们在拍打节奏时要把半拍空出来。好，请这位同学来给大家再拍一次。
生：（拍打节奏）
师：很好。下面请听老师拍打第四条节奏。（拍打节奏）“大”，这个是哪一条呢？
生：是第二条节奏。
师：第二条节奏里面出现了切分节奏，我们在拍打切分节奏时，要把重音放在第二个音上。请同学们跟老师来拍打一遍。（老师带领学生拍打节奏）大家真是太棒了。
师：风车宝贝说想给你们加点难度，你们敢挑战吗？能按照节奏把下面的歌词读一读吗？“大风车吱吱悠悠地转，这里的风景真好看，天好看，地好看，还有一群快乐的小伙伴。”
生：（按节奏读歌词）
师：同学们，你们的模仿能力太厉害了。好了，快随着老师一起去第二个栏目——歌声秀一秀吧。风车小朋友们已经迫不及待地想一展歌喉了，听。
（播放小朋友唱歌音频）
师：“大风车吱吱悠悠地转，这里的风景真好看，天好看，地好看，还有一群快乐的小伙伴。大风车转呀转悠悠，快乐的伙伴，手牵着你的手，牵着我的手，今天的小伙伴，明天的好朋友，好朋友。”同学们，好听吗？
生：好听！
师：嗯，《大风车》不但节目好看，歌曲也很好听，老师也想把这首歌曲唱给大家听。
（老师唱歌）
师：“你真好看，天好看，地好看。小伙伴。风车转转，悠悠，快乐的伙伴，手牵着你的手，今天的小伙伴，嘿，好朋友。”好了，歌曲听完了，你们知道这首歌曲的节拍、速度和情绪是怎样的吗？谁来说一说？