3年级下册湘艺版音乐 第九单元 第3课时 小黄鹂鸟 晚霞中的农家小院 逐字稿-2,415字

  师:同学们好,欢迎大家和我一起走进今天的音乐课堂。请欣赏下面这段视频,感受内蒙古大草原的美景。内蒙古地处中国正北方,是个让人来了就会爱上的地方。一首著名的歌谣《美丽的草原我的家》,描绘出了多姿多彩的草原之美。内蒙古草原面积87万平方公里,一望无际,田野相连,是世界上天然草原保留面积最大的地方,也是中国最佳的天然牧场,汇集了自然条件最优越、景观最美的草原。同学们,内蒙古大草原美吗?能用一句话赞美它吗?

  生:草原真美!

  师:听,谁来草原做客啦?原来是小黄鹂鸟,让我们代表蒙古族的小牧民欢迎它们。“小黄鹂鸟儿欢迎你,欢迎你。”这里分别出现了附点四分节奏和附点八分节奏,怎样读得更整齐呢?我们边画拍边读,“欢迎,欢迎。” 大家带着动作一起来欢迎小黄鹂鸟。

  生:小黄鹂鸟儿欢迎你,欢迎你。

  师:小黄鹂鸟看到你们这么热情,都唱着歌飞来了。听一听,有几群小黄鹂鸟在歌唱?它们是同时演唱的吗?仔细聆听,找出答案。

  “小黄鹂鸟儿,你可曾知道吗?山上的松树,山上的红花和绿草。红花绿草两朵,花笑雪花只有四朵。我和你各三朵,凑成八朵。”

  生:有两群小黄鹂鸟,它们一前一后、你呼我应地唱着歌。

  师:没错,这种演唱形式就是轮唱。小黄鹂鸟唱了什么呢?歌词中也出现了附点八分节奏和附点四分节奏,大家带着欢迎的动作,一起来读一读。

  生:小黄鹂鸟儿,你可曾知道吗?马靴上绣着龙头凤尾花,两朵儿花,绣一只靴,只有四朵花,我和你两个,四朵凑成八朵啦。

  师:歌词中大量运用 “两朵”“四朵”“八朵” 等量词,代表好事成双的意思,表达了蒙古族人民怎样的生活意愿呢?

  生:表达了蒙古族人民热爱生活、热爱家乡,憧憬幸福生活的意愿。

  师:现在请跟着老师的琴声,试着唱一唱。

  生:小黄鹂鸟儿,你可曾知道吗?马靴上绣着龙头凤尾花,两朵儿花绣一只靴,只有四朵花。四朵凑成八朵。

  师:歌曲由几个乐句组成?

  生:由起承转合四个乐句组成。

  师:通过刚刚的演唱,你们觉得哪一乐句比较难唱,或者唱得不好?

  生:第二乐句,这一乐句音域较高。

  师:演唱时小肚子用点力,眉毛扬起来,内口腔打开,带着微笑试一试。

  生:马靴上绣着龙头凤尾花。

  师:还有第三乐句,这一乐句节奏较紧凑,演唱时要轻巧些,中间不能换气。

  生:两朵花绣一只靴,只有四朵花。

  师:在第四乐句中,这两个音不容易唱准确,我们一起来数一数,这是几度跳跃?

  生:do, si, la, so, fa, mi, re,do。这是八度跳跃。

  师:请仔细聆听,看好老师的手势唱。

  生:do, re, mi, fa, so, la, ti, do。

  师:加入歌词试一试。

  生:我和你两个,4朵凑成8朵啦。

  师:接下来请跟着老师的琴声完整地演唱一遍,听好前奏。

  生:小黄鹂鸟儿,你可曾知道吗?马靴上绣着龙头凤尾花,一朵花绣一只靴,只要4朵花,我和你两个,4朵凑成8朵啦。

  师:歌曲的第一声部学完了,让我们自信地跟着音乐演唱一遍,声音要甜美轻柔,可别把小黄鹂鸟吓跑了。

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