师：大家好，欢迎来到陈老师的音乐课堂。在今天的音乐课上，时光机将我们带回到80年前的战争年代。当时，日本侵略者侵占我国领土，轰炸房屋，杀害人民，祖国母亲面目全非，饱受痛苦煎熬。但我们并未屈服，冲锋号角已然吹响，全国上下都在进行激烈的抗日战争。就在这样的历史背景下，一位伟大的音乐家以满腔激情创作了大量抗战歌曲，他就是我们这堂课的主人公——冼星海。冼星海是我国近代著名的作曲家、钢琴家，被誉为“人民音乐家”。
冼星海出生于1905年，在他短暂的40年人生中，创作了大量音乐作品。教材讲述了他其中一部作品的创作经历，请大家认真阅读他的故事，然后回答问题：冼星海曾在哪个国家留学？留学时生活怎样？他又是在怎样的条件下创作《风》这首作品的？让我们一起走进冼星海的音乐世界寻找答案。1929年，冼星海来到法国巴黎留学，当时他生活十分艰苦，需靠打工维持生计。他租住在一种叫亭子间的房子里，只有打开天窗才能伸直腰拉琴。一到冬天，刺骨寒风直往屋里钻，冻得他无法入睡。每到这时，对祖国和母亲的思念，以及在巴黎的苦辣辛酸便一起涌上心头。冼星海将这些体验化为音乐，取名为《风》，刚刚的背景音乐正是这首作品。
通过了解冼星海的故事，你们认为他是一个什么样的人呢？是的，人因梦想而伟大，冼星海是一个有才华、有梦想，并为之奋斗一生的人。冼星海回国后，看到国家日渐沦落，国人遭侵略者肆意欺辱，便用音乐与敌人作斗争。这里有一首专门写给孩子的歌《只怕不抵抗》。今天，就让我们走进儿童团，仔细听听小英雄们在上战场前都做了哪些准备。
（播放歌曲）“吹起小喇叭，嗒嘀嗒嘀嗒，打起小铜鼓，得隆咚……”
师：小英雄们都做了哪些准备呢？
生：吹起小喇叭，打起小铜鼓。
师：那你们想不想也来当一回小英雄呢？要成为今天课堂闯关小英雄，咱们得提前做些准备，大家有信心吗？要打敌人，得先练好枪法，可咱们现在没枪，能不能用声音表现精准枪法呢？团员们先来挑战一下。（部分学生尝试）好像有小团员打偏了，火眼金睛的你们一定发现了，这里有一个弱起节奏，需要注意八分休止符的空拍“哒，空哒哒”。我们一起来拍一拍，注意4/2拍的强弱规律“一二”，预备走“大大大大大空大大大大大”。你们可真是节奏大师，现在难度升级，团员们再来挑战一下。这里出现了附点节奏、附点四分音符和附点八分音符，我们先来拍一拍附点四分音符“1 2 大大”，再来拍一拍附点八分音符“1 2 大大”，我们一起来拍一拍吧，一二预备走。
（学生拍节奏）
师：哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒。每个目标都打中了，你们可真是小神枪手。练好了枪法，接下来咱们得练一练口号。看，这是咱们刚刚拍过的节奏，现在把口号加上去，一二预备走。
生：不怕年纪小，只怕不抵抗。不怕年纪小，只怕不抵抗。
师：离胜利越来越接近了，一起来接受最后的挑战，把口号唱出来，请先听老师来唱一唱。“不怕年纪小，只怕不抵抗。不怕年纪小，只怕不抵抗。”小团员们，请你们跟着老师的琴一起将口号唱一唱吧。
生：不怕年纪小，只怕不抵抗。
师：好，我们将第一句口号连在一起唱一唱，第二句，不怕年纪小，只怕不抵抗。