师：同学们大家好，欢迎来到张老师的音乐课堂。今天老师想考验一下同学们的耳朵听辨能力，咱们一起来听一段声音，猜猜这是什么声音。仔细听哦，相信同学们一定有很多答案。老师来告诉大家，刚才这叮叮当当的声音是风铃发出的。风铃是咱们生活中常见的物品，大家肯定都见过，它形式多样，用不同材料制成，能发出不同声音。听！
仔细听，风铃的声音变化了。
诶，又变了。
原来小风铃发出了三种不同节奏，跟老师一起来拍一拍、读一读。第一条由四分音符组成，踏踏踏踏踏踏踏踏。第二条由八分音符组成，t t t t t t t t t t t t t t 。第三条由十六分音符组成。风铃为什么会发出三种不同声音呢？今天就请同学们和老师一起来学习《风铃》这首歌曲，从歌声中寻找答案。请同学们仔细聆听歌曲，听完后和老师一起完成下面这个表格。请坐直身体，仔细听。
（播放歌曲）
聪明可爱的小风铃，叮叮叮叮叮叮叮叮唱个不停，感恩你向人们传送着风的信息，微风轻轻吹来，向人们传送你们的信息。
风铃，可爱的小风铃，叮叮叮叮叮叮叮叮，唱个不停。叮，动听的声音向人们传送着风的信息。爱心充盈，愉快歌唱向人们传送温暖的信息。
风铃，可爱的小风铃，铃铃。叮叮叮叮叮叮叮叮，唱个不停，叮咚叮咚，动听的声音向人们传送着风的信息。当那狂风呼啸而来……
师：同学们，通过刚才的聆听，从歌词中能听到，微风吹来时，风的速度是弱的，风铃发出的声音也是弱的，节奏是四分音符；清风吹来时，风的力度和风铃的声音都是中弱的，节奏是八分音符；狂风呼啸刮来时，力度变成强，节奏也变成急促的十六分音符。跟老师一起来唱一唱这三种不同力度的风铃声音。请同学们身体坐直，面带微笑。微风吹来时，风铃声音是弱的。
（示范演唱）
师：当清风吹过，风铃的声音是中弱的。秘密嘟嘟 Ra。
（示范演唱）
师：狂风呼啸刮来时，风铃的声音要用强的力度来表现。秘密秘密。嘟嘟嘟嘟 r r r r 啦啦啦啦 r r r r 啦啦啦啦嘟嘟嘟嘟松松。好的，同学们跟老师一起唱一唱风铃的声音，身体坐直，面带微笑。注意风的力度不同，风铃声音力度也不一样。微风吹来，清风吹过，狂风吹过……同学们，风铃不同的声音在告诉我们什么信息呢？跟老师再听一次歌曲，听完完成下面这张表格。好，一起来听一听。