师：同学们，你们好，欢迎来到张老师的音乐课堂。诶，你们听，这是什么声音？
生：（回答鼓声）
师：对了，是鼓声。大家和老师一起拍一拍自己的身体，用声势动作来表现。刚刚我们听到的声音，仔细看老师的动作，跟老师一起再来一次，学会了吗？我们刚才听到的鼓声是瑶族的长鼓发出的。瑶族是我国古老的民族之一，主要分布在广西、云南、湖南等地，其中以广西居多。瑶族长鼓是富有瑶族特色的民族打击乐器，跟老师一起来了解一下。
每到重大节日，瑶族人民就会敲起长鼓，跳起长鼓舞，跟老师一起看一看瑶族的长鼓舞。
同学们，瑶族人民正在举行一场隆重的庆祝仪式，热情好客的瑶族人民邀请大家一起去参加，他们在庆祝什么呢？让我们仔细聆听歌曲，从瑶族人的歌声当中来寻找答案吧。请同学们仔细聆听，想一想瑶族人民在庆祝什么？他们奏响了什么乐器呢？
（播放歌曲）
长鼓咚咚响，达罗珊珊敲要想心。一起放少年人人乐，陶陶小伙子们呐，跳起了长鼓舞得多自豪。一群美丽的好姑娘们围成圈来舞蹈。明月高高照，篝火熊熊烧鸟巢。喜庆丰收年，家家好热闹，小伙子们呐，小。你的丈夫笑得多么自豪。一群美丽的好姑娘们，围圈圈来舞蹈。
师：原来瑶族人民在喜庆丰收，你看，人人脸上都洋溢着丰收的喜悦。让我们一起读一读歌词，来体会瑶族人民丰收的喜悦心情吧。请同学们一边做刚才学到的声势动作，一边跟老师来读一读歌词。
瑶山喜庆丰收年，人人乐淘淘。瑶山喜庆丰收年，人人乐淘淘。大家看，瑶族人民为了庆祝丰收，敲起了长鼓和铜锣。跟老师一起读一读这一句歌词，同样加上我们的声势动作。长鼓咚咚响，大锣声声敲。请你自己来做一做，读一读，一起来学唱这两句歌词吧。先来熟悉一下旋律，用“噜”和老师一起来熟悉旋律。识谱能力比较强的同学可以直接唱一唱乐谱，请同学们坐直身体，笑起来，轻声地来演唱旋律。预备，开始。
生：（演唱旋律）
师：好，请同学们自己来唱一唱。
同学们在演唱时要注意旋律当中出现的附点音符，还有连线部分要唱得连贯。我们一起再来熟悉一下旋律。
请同学们和老师一起加入我们的声势动作，唱一唱歌词，长鼓咚咚响，大锣声声敲出喜气放少年人人乐。
瑶族人民敲起了长鼓和大鼓。小伙子、小姑娘们开始了他们的篝火晚会。跟老师一起用声势动作熟悉一下后半部分的歌词。小伙子们呐，敲起了长鼓，笑得多自豪。一群美丽的好姑娘们围成圈来舞蹈。老师来做声势动作，同学们，你来读一读歌词。