师：同学们大家好，欢迎来到音乐课堂。今天老师准备了一支小舞蹈，大家看一看、猜一猜，这是哪一个民族的舞蹈？
生：（猜测回答）
师：同学们猜对了吗？这是一支蒙古族舞蹈。蒙古族有一项重要的传统节日活动，叫那达慕大会。“那达慕”是蒙语“娱乐、游戏”之意，在每年草长羊肥的8月举行。其中，射箭、摔跤、赛马被称为“男儿三艺”，是优秀的蒙古族男儿比拼的项目。老师这里有一小段音乐，大家听听，它描绘的是这三项竞技活动中的哪一项呢？
生：（根据音乐猜测回答）
师：通过刚刚音乐中的马蹄声，同学们一定猜出来了，它描绘的是赛马这项活动。这首乐曲速度非常快，情绪欢腾热闹、激动人心，其中马蹄的声音格外引人注意。老师准备了两段音乐，大家听一听，它们有什么区别？演奏方法又有什么不同？（播放第一段音乐）（播放第二段音乐）
生：（回答两段音乐的区别）
师：第一段使用的是拉弦的演奏方式，第二段则是拨弦的演奏方式。让我们模仿图片中的动作，再听听、学一学吧。作曲家在这里运用二胡拨奏模仿了马蹄的声音，将赛马比赛中马蹄疾驰、你追我赶的场面刻画得活灵活现，音乐情绪也被烘托得更加欢快热烈。二胡是我国民族乐器拉弦乐器中的代表乐器，也是今天我们学习这首曲子的主奏乐器，让我们一起来认识一下它。二胡始于唐朝，称奚琴，已有1000多年的历史，是一种中国传统拉弦乐器。二胡即二弦胡琴，又名南胡、嗡子，是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器、擦弦乐器之一。二胡名曲有《二泉映月》《良宵》《听松》《赛马》《葡萄熟了》等。现在我们再来听这首好听的二胡独奏曲《赛马》，边听边思考，它描绘了几个场景，可以划分成几个乐段。
生：（思考回答）
师：根据图谱，我们把乐曲分成了三部分。首先来听一听第一部分，聆听的同时感受音乐情绪是怎样的。跟着音乐用“n”唱一遍这个主题，感受节奏紧密的地方用了几分音符，并找出代表十六分音符的图谱。
生：（找出并回答）
师：没错，就是这个帅气的牛仔。下面跟随老师用铃鼓来烘托赛马紧张热闹的场面。坚定有力的强音，用拍铃鼓表现；急促的十六分音符，用摇铃鼓表现。比赛场面真是紧张热烈。瞧，赛马比赛开始了，现在来听听下面这段音乐旋律。这段音乐给你们怎样的感受呢？是不是更加欢乐、悠扬与舒展？让我们完整地听一遍第二部分音乐，数一数旋律r共出现了几次？