师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。你们喜欢旅游吗？都去过哪些美丽的地方？有这么一个地方，是傣族和很多少数民族共同居住之处，密密的寨子紧密相连，弯弯的江水碧波荡漾，你们想知道是哪吗？跟老师一起去看看吧。
云南位于我国西南边陲，这里历史文化悠久，是人类文明的发祥地之一，被称为“彩云之南”和“七彩云南”。云南有郁郁葱葱的梯田、四季如春的石林、巍峨壮观的雪山、世外桃源般的大理、景色秀丽的泸沽湖和古老神秘的丽江。另外，云南是全国动植物种类最多的省份，被称为“动植物王国”“中国花园”。那里有种类繁多的野生动植物，稀有而珍贵，有原始森林、热带雨林，各种奇珍异兽数不胜数。
除此之外，云南还是我国民族种类最多的省份，有包括汉族在内的26个民族，其中云南特有的有15个。绚丽多彩的民族文化给美丽的云南披上了一层神秘的面纱。云南的民族文化如此丰富多彩，而这里的民歌如同这个地方一样，具有独特的魅力。今天让我们走进云南，学习一首云南民歌。首先请聆听歌曲，想想歌曲的内容是什么，音区如何，这首歌曲能让你联想到什么？
生：（聆听歌曲）
师：同学们，你们有没有发现这首歌曲和我们平常学习的歌曲风格不一样？这首歌曲描绘的是放牧时的情景，具有高亢嘹亮的风格特点。这是流传于云南的一首著名山歌，让我们再次聆听，想想牧民是如何放牧的，歌曲又是如何体现这一场景的。
生：（再次聆听歌曲）
师：同学们，歌曲多次出现了“咕噜噜的”和“呦吼”两个衬词，它们表示放牧时的情景。衬词“呜噜噜的”好像是牧民在呼唤马儿快快回家。而衬词“呦吼”更像是召唤远处的马儿。我们在演唱“哟噢”时注意，“哟”字要长一点，起点要高，而“噢”字要上扬，甩出去唱。跟老师一起模仿一下吧。
生：（模仿演唱）
师：有匹可爱的小马驹在我们的召唤下向我们跑来，你们听“哒哒哒”。但一个八分音符后面跟一个点是附点八分音符，它常常和一个十六分音符共同组成一个单位拍。现在把小手伸出来，跟着老师一起边画拍边读节奏。
生：（跟着老师画拍读节奏）
师：很多匹马儿一起奔跑时的节奏是“哒哒哒哒哒哒哒哒”。这个节奏均匀而密集，是由四个十六分音符组成的单位拍。请同学们跟着老师一起读。
生：（跟着老师读节奏）
师：同学们，你们学会了吗？同学们，让我们聆听乐谱的第一段，想想旋律可以分为几句，有什么特点？
生：（聆听第一段乐谱）
师：同学们，《放马山歌》的旋律由两句构成，第一句是前三个小节，第二句是第二行四个小节。我们仔细观察曲谱，全曲围绕着“mi、do、la”进行创作，具有典型的民族调式，因此听起来和谐动听。同学们，让我们一起来演唱，注意最后一次反复时要跳到第四个小房子里。