师：同学们，欢迎来到蓝老师的音乐课堂。今天这节课，我们迎来了一位神秘的朋友，快来看看他是谁。
生：Hi，大家好！我是萨依拉，我来自新疆，很高兴见到你们。
师：欢迎萨依拉！萨依拉小朋友还为我们带来了一份礼物，我们来看看是什么。
（萨依拉表演歌曲）
生：我叫萨依拉，生在天山下，从小爱爬山，采来雪莲花，弹起冬不拉，手捧雪莲花，送给边防军叔叔请收下。我爱雪莲花，雪山把根扎。我学边防军哟，长大保国家。我学边防军哟，长大保国家。
师：谢谢萨依拉给我们带来这首好听的新疆歌曲。刚刚在歌曲中，你听到了哪些歌词内容呢？
生：天山、雪莲花、冬不拉……
师：对，有天山雪莲花、冬不拉。我们一块去了解一下吧。新疆位于我国西北部，这里居住着维吾尔、哈萨克等少数民族。在这片美丽的土地上，大自然创作了它的杰作——天山山顶常年白雪皑皑，气候寒冷。就在那严寒的悬崖峭壁上，生长着一种花，就是雪莲。雪莲是一种名贵的药材，生长缓慢，具有顽强的生命力。冬不拉是哈萨克族民间流行的一种弹拨乐器，音色优美，表现力丰富，深受哈萨克族人民的喜爱。
师：这节课，我们就一起来学习这首根据新疆哈萨克族民歌音调创作的儿童歌曲《我爱雪莲花》。现在让我们再来听一遍歌曲，想一想：这首歌是几拍子的？它的速度是怎样的？
（播放歌曲）
生：这是一首2/4拍的歌曲，速度稍快。
师：听得很准确。下面老师把歌曲完整演唱一遍，请同学们跟着老师一起对口型默唱。想一想：萨依拉把这么珍贵圣洁的花采来送给谁？为什么要把雪莲花送给他呢？
（教师范唱）
师：相信同学们都有一双明亮的眼睛、一对灵敏的耳朵，肯定已经知道答案了。萨依拉采来雪莲花是要献给边防军叔叔，因为边防军叔叔在边境保卫着我们的祖国，无论环境多么恶劣，他们始终坚守在岗位上。现在，让我们带着对边防军叔叔的崇敬之情，跟老师一起来学唱这首《我爱雪莲花》。首先，和老师一起按节奏读歌词。
师：我叫萨依拉，生在天山下。从小爱爬山，采来雪莲花。弹起冬不拉，手捧雪莲花，送给边防军叔叔请收下。我爱雪莲花，雪山把根扎。我学边防军哟，长大保国家。我学边防军哟，长大保国家。
师：同学们，刚刚朗读歌词的时候，是不是发现了一些熟悉的小音符？老师圈出来的地方，它们是什么呢？
生：是休止符。
师：对。红色圈出的是休止半拍，绿色圈出的是休止一拍。遇到休止符时要停顿一下，不要拖音。我们跟着歌曲伴奏，再把歌词读一遍，一边读一边可以拍手拍肩，感受节奏。
（学生跟伴奏读词）
师：同学们读得真好！现在让我们加入旋律，放慢速度，试着唱一唱歌曲的第一段。
（学唱第一段）
师：通过刚才的学习，你可能发现歌曲有些部分有点难。没关系，我们单独来练一练。拿出你的小手，和老师一边唱一边画旋律线。
（教师带领练习旋律）