师：同学们，欢迎来到张老师的音乐课堂，开启今天的音乐旅程。我们都知道，咱们祖国地大物博，民族众多。大家仔细观察图片上这两位小朋友的服饰，知道他们来自哪个少数民族吗？
生：（回答）
师：嗯，你们观察得真仔细，他们是来自新疆维吾尔族的小朋友。那你们了解新疆维吾尔族吗？现在就跟着老师一起去领略那里的风土人情吧。新疆维吾尔自治区位于祖国西北部，是我国面积最大的省区。那里有令人神往的天山风光，广袤的草原上牛羊肥壮，还有浩瀚无垠的戈壁，尽显粗犷豪迈。各种水果琳琅满目。新疆人民热情好客，歌舞是他们传递热情最好的方式。他们的民族乐器种类也十分丰富，像冬不拉、手鼓、热瓦普等等。其中，手鼓是新疆人最常用的一种打击乐器，他们喜欢一边打鼓一边歌舞，姿势相当帅气。你们看，这就是手鼓，声音清脆响亮，常用于歌舞伴奏。要想了解新疆维吾尔族的音乐，首先得掌握好他们的节奏。屏幕前的你们，跟着老师一起学一学、拍一拍，准备好了吗？请听第一条节奏。刚刚这条节奏中，哪个拍点略强一些呢？
生：（回答）
师：对了，是中间的一拍略强。咱们再来一次，学会了吗？老师要加大难度喽，请听第二条节奏。相信大家一定已经学会新疆的特色节奏了。手鼓声音清脆响亮，维吾尔族的音乐更加优美动听。请同学们仔细聆听接下来这首歌曲，并思考歌曲的速度和情绪是怎样的。
（播放歌曲）
师：歌曲已经结束了，它的速度和情绪分别是什么呢？
生：（回答）
师：它的速度是中速，情绪是活泼欢快，选对了吗？这就是我们今天要学习的新课《新疆是个好地方》。活泼欢快的旋律，表现了新疆维吾尔族人民热爱家乡的自豪之情。相信你们已经迫不及待要学习这首歌曲了。首先，同学们跟着老师一起有节奏地读歌词，老师读一句，你们读一句。“新疆是个好地方嘞”。
生：新疆是个好地方嘞。
师：“天山南北好风光”。
生：天山南北好风光。
师：“富饶的花园结瓜果”。
生：富饶的花园结瓜果。
师：“肥沃的草原放牛羊”。
生：肥沃的草原放牛羊。
师：你们的节奏感真强呀。同学们注意，第一句歌词结尾处的字是个语气助词，大家在随后演唱中要唱得轻巧、温柔、短促一些。第三句歌词中出现了开头学过的新疆特色节奏，注意它的强弱规律，中间一拍唱得略强一些。第四句歌词结尾处的“羊”字有三拍，一定要唱完整。请同学们肩膀放平，腰背挺直，跟着老师的琴声，一句句慢速学唱，注意前奏哦。