2年级下册花城版音乐 第7课 重温学习过的音高和节奏:第2课时演唱歌曲《我们的小乐队》 逐字稿-2,693字

  师:亲爱的同学们,你们好!又到了欢乐的音乐课时间啦。老师知道小朋友们都特别喜欢看动画片,所以特意准备了一段,咱们一起来看看。

  (播放动画片《猫和老鼠》片段)

  师:《猫和老鼠》里精彩的追逐、紧凑的剧情,还有夸张的表情和动作,深受大家喜爱。同时,里面经典的配乐在这部动画片中也起着重要作用。下面,咱们一起来欣赏由交响乐团演奏的《猫和老鼠》主题曲。相信这经典的音乐响起时,大家脑海中一定会浮现出猫和老鼠的精彩画面。

  (播放交响乐团演奏的《猫和老鼠》主题曲)

  师:同学们,你们有没有觉得视频中出现的乐器特别厉害?它们能用音乐语言把动物形象和猫鼠大战的生动画面描绘得惟妙惟肖。其实每种乐器都有独特的风格。今天老师要和同学们一起学习一首有趣的歌曲《我们的小乐队》,咱们来看看歌曲中都出现了哪些乐器呢?先来听一听。

  (播放歌曲《我们的小乐队》)

  师:听,那就是最初的乐声,砰砰砰,音符响起来了。“我们就这样远走,我会演奏小军号”,当当当,小军号吹响了。歌曲中出现了大低音鼓、小军号,还有小军鼓,那这些乐器是怎么演奏的呢?让我们再来听一听、看一看。

  (再次播放歌曲《我们的小乐队》)

  师:视频中的小朋友在演奏这些乐器的时候是在行进中的,那咱们也来动一动吧。老师来演奏歌曲,请同学们随着音乐的节拍,踏着步伐动一动,感受一下歌曲的速度和情绪是怎样的。

  (老师演奏歌曲,同学们随音乐踏步)

  师:同学们,你们感受到了吗?《我们的小乐队》是一首进行曲速度的歌曲,节奏规整,是进行曲常用的四四拍,它能统一我们的步伐,给我们带来快乐的感受。想要唱好这首歌曲,咱们还要先完成一个小练习。请看这条旋律,打着手号,跟着老师的琴声一起来唱一唱。

  (老师弹奏,带领学生唱)

  do re mi fa sol la si do do

  师:这里出现了一个八度的大跳音程,想要把它唱得更准确,我们可以借助搭桥的方法来唱一唱。

  (老师示范,带领学生唱)

  do mi so do

  师:还要注意把节奏唱准确,这个附点四分音符的高音 do,我们要唱够一拍半,打着节拍再来一次。

  (老师弹奏,带领学生唱)

  do re mi fa sol la si do do

  师:歌曲《我们的小乐队》中也出现了附点四分音符。下面请同学们仔细观察歌谱,找一找附点四分音符出现在哪一句。你们发现了吗?附点四分音符出现在歌曲的最后一个乐句,让我们一起来唱一唱吧。

  (老师弹奏,带领学生唱)

  do re mi mi re do do re mi mi re do

  师:下面请同学们跟着老师的琴声轻声慢速地试着唱唱歌谱。第一遍我们可以打着手号来唱,第二遍打着节拍来唱,注意音高和节奏要准确。

  (老师弹奏,带领学生唱)

  do mi so so so so la so mi do do do do do 啦啦song

  mi mi Ri do Ri mi mi Ri do do do Ri

  mi mi re do do mi so so so so la so mi re do do do do xi la la song mi mi re do re mi mi re do do do re mi mi re

  师:下面让我们加入歌词来唱一唱,老师会加入前奏,请同学们仔细聆听,注意歌词要准确进入。

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